中班艺术教育涵盖了美术和音乐两个领域。
在美术方面，主要包括以下内容：
1. 色彩识别：通过认识和体验不同色彩的表现和作用，帮助幼儿掌握色彩的基本概念，并培养他们的色彩感觉和创造力。
2. 线条表现：通过绘制和填充图形，帮助幼儿理解线条的表现作用，学会使用线条表现物体的形态和特点。
3. 造型表现：通过模仿和创作，帮助幼儿学习造型表现的方法和技巧，培养他们的审美能力和创造力。
在音乐方面，主要包括以下内容：
1. 歌唱：通过儿歌、童谣等形式，帮助幼儿学习歌曲的节奏、旋律和歌词，提高他们的音乐感知能力和表现能力。
2. 舞蹈：通过扭动、跳动等形式，带领幼儿学习舞蹈的基本动作和节奏，提高他们的动作协调能力和音乐表现力。
3. 乐器演奏：通过简单的乐器演奏，帮助幼儿学习乐器的基本演奏技巧和乐曲的演奏方法，培养他们的音乐审美能力和表演能力。
此外，营造多元化的艺术氛围也是教育者的重要任务之一。多元化的艺术氛围可以为幼儿提供更加广阔的视野和更丰富的学习资源，让他们在丰富多彩的环境中不断探索和学习。
初步学习撕纸的技能，发展手眼协调能力。
2、培养幼儿对粘贴面状材料的兴趣。
3、认识红、绿、蓝三种颜色，知道多种颜色在一起就是彩色。
