回答如下：思维的七个层次如下：
1. 感性层次：基于感觉和经验的层次，没有明确的概念或理论基础。
2. 知觉层次：基于感性层次的基础上，对感知到的信息进行组织和分类，形成初步的概念和认识。
3. 概念层次：基于知觉层次的基础上，对概念进行抽象和概括，形成更为明确的理论框架。
4. 推理层次：基于概念层次的基础上，通过推理和演绎，得出新的结论和认识。
5. 判断层次：基于推理层次的基础上，对不同的观点和结论进行评价和判断，形成自己的立场和观点。
6. 决策层次：基于判断层次的基础上，对各种因素进行综合考虑，做出决策和选择。
7. 创新层次：基于决策层次的基础上，通过创新和创造，开拓新的领域和思路，推动思维的发展和进步。
1. 我们对于思维的七个层次的了解主要来源于美国心理学家、哲学家、教育家的思维理论总结。
2. 根据这些理论，思维的七个层次分别为：知识、理解、应用、分析、综合、评价和创造。
3. 知识层次是指对知识的掌握和了解；理解层次是对于知识的理解和阐述；应用层次是将知识应用到实践中；分析层次是对知识进行逐步拆解和评估；综合层次是将多方面的知识进行融合，产生新的认识；评价层次是对知识进行评论和分类；创造层次是根据对知识的理解和把握，创造出新的理论和认识。
4. 思维的七个层次被广泛应用于教育领域，有助于帮助学生进行有条理、系统和逐层递进的思考和学习。
