关于跳水一文中的批注（跳水阅读理解及答案）

 比如：

1水手的四次笑可以圈起来，推动情节发展。

2猴子的放肆的表现也可以画波浪线，它的举动让孩子走上横木

3孩子的表现也可以画横线，一步步走上危险

《跳水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。

在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。表现出船长的机智、勇敢、沉着、果断的优良素质。揭示了事物之间是不断变化和发展的。我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。