关于全市中小学、幼儿园
2022年寒假时间调整
等有关工作的通知
各区县、功能区教育和体育局（社会事业局），市直各学校：
为保障广大师生身体健康，根据上级有关通知精神，统筹考虑疫情防控和学校教育教学工作，决定对全市中小学（含中等职业学校）、幼儿园2022年寒假放假时间进行调整，有关事项通知如下。
一、时间安排
义务教育学校、中等职业学校、幼儿园：1月15日（腊月十三）前安排学生放假离校。
普通高中学校：1月20日（腊月十八）前安排学生放假离校。
尚未进行期末考试的学校要尽快安排考试，学生假期学习生活指导以及学校和班级总结会，可采用线上方式进行。春季学期开学时间不变，仍为2月17日（正月十七）。
二、有关要求
（一）毫不松懈抓好疫情防控工作。各级教育行政部门和各级各类学校要科学制定寒假放假工作方案，错时错峰做好寒假放假安排。寄宿学校要合理安排从校门到车站“点对点”直达运输服务，并提醒学生做好途中个人防护。要对师生信息进行全面摸排，建立师生信息台账，持续跟踪掌握师生健康状况，确保师生行程可追踪、健康可监测。各学校要通过召开主题班会、发放致家长一封信等方式，集中开展一次安全宣传教育活动，重点做好疫情防控教育，引导师生员工严格遵守疫情防控规定，非必要不出市。要加强寒假校园日常管控，严格实行校园相对封闭管理，做好疫情防控人员执勤值班等工作，保障学校疫情防控指挥体系正常运转。各学校要在假期及开学前后，开展全要素、全流程应急实战演练，根据发现的问题和短板，完善应急预案和防控方案。强化场所准备、物资储备和人员配备，切实提高应急处置能力。
（二）切实做好假期安全工作。各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视师生安全教育和学校安全工作，制定安全工作方案和应急预案，落实安全责任。放假前要通过安全教育地方课程、校本课程，校会、班会，消防安全演练或家长委员会、班级群等多种途径和方式，向学生和家长进行疫情防控、防意外伤害、防火灾、防交通事故、防诈骗、防滑冰溺水、防触电、防鞭炮炸伤、防食物中毒、防煤气中毒等方面的安全教育，切实把安全教育工作做足、做细、做实。要对值班护校工作做出安排，坚持领导带班，值班人员全天候值班，保证联络畅通。认真执行信息报告制度，遇有重大信息或紧急情况，要及时向当地党委政府和上级教育主管部门汇报，并做好应急处置。要利用假期及时做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，对存在的安全隐患要切实抓好整改。
（三）科学指导学生假期生活。各级教育行政部门和各级各类学校要立足中国特色社会主义新时代，指导师生在假期期间，利用多种形式传播正能量、唱响主旋律。要利用春节、元宵节等传统节日，加强中华传统文化体验和劳动教育，增强文化自信，提升家国情怀，坚决抵制低俗庸俗媚俗现象，培育和践行社会主义核心价值观。要引导学生合理安排假期学习和生活，做好居家疫情防控工作，减少流动聚集，加强体育锻炼，保持良好的作息规律，坚持营养膳食，保障充足睡眠，提高身体免疫力。在做好疫情防控前提下，积极参与研学旅行、职业体验、志愿服务等社会实践活动，拓展视野、丰富人生体验、增强社会适应能力、社会责任感和公民意识。
（四）严格规范学校及教师假期行为。各学校要落实考试管理规定，小学一二年级不得进行纸笔考试，其他年级考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长。假期期间不得以任何理由、任何形式、在任何地点统一组织学生集体上课或自习。要全面落实“双减”工作要求，严格控制寒假书面作业总量，学生假期作业要规范、科学、适量，鼓励布置探究性和实践性作业。要与教师签订自觉抵制有偿补课责任书，严禁教师从事有偿补课活动。各区县教育行政部门、学校要公开监督举报电话和信箱，接受学生、家长及社会监督。各级教育行政部门要通过明查暗访等形式进行督查，对存在违规行为的学校、教师，一经查实，严肃处理。
（五）加强校外培训机构监管。各区县“双减”协调机制要制定专项工作方案，细化分工、压实责任，针对寒假校外培训活动相对集中的情况，组织教育、卫生健康、住房城乡建设、公安、市场监管、消防救援等部门对辖区内校外培训机构组织开展全面检查，重点就学科类机构违法违规培训行为进行执法监督，对证照不全的机构和个人，按照《无证无照经营查处办法》从严处罚。全面开展各类校外培训机构消防安全、房屋安全和常态化疫情防控情况监督检查，对发现的问题及时督促整改。
（六）提前做好开学准备。各级各类学校在寒假期间要利用线上线下多种方式开展好教师培训，完善线上教学工作预案，增强线上线下教学切换能力。精心做好开学前各项准备工作，要“一校一策”制定开学返校方案，组织开展校园集中消杀，统筹安排好春季学期教育教学工作。各级教育行政部门要在开学前，对所属学校开学准备工作集中进行一次全面检查，确保春季开学安全平稳有序。
各区县（功能区）、市直各学校相关工作开展情况，请及时报市教育局。
日照市教育局
2022年1月11日
（日照教育发布）
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