热播剧《小舍得》自上线以来，围绕着几个不同类型的家庭，再次将小升初、学区房、课外补习班等孩子教育问题呈现在焦虑的家长面前，引发热议。
可以说，在现实生活中，大部分中产家庭的父母是“鸡娃”的主力军。他们为孩子拼尽全力，百分之百舍得付出，搞定学区房，在荤鸡（学科教育）和素鸡（素质教育）中选择方向，对孩子进行超前培养。他们充满焦虑，时刻关注名校、名师、状元和学霸。你不得不佩服他们对孩子是真爱，绝不掺假，但真的是用力过猛，从未考虑孩子的感受。
我家女儿现在8岁，上小学二年级。在女儿刚出生时，我抱着她，豪情壮志地发誓一定要当个佛系家长，不能像“别人的家长”那样让孩子学这个，学那个，跑各种补习班，刷海量卷子，我要让女儿享受无忧无虑的童年，快乐健康地成长。终于有一天，我突然觉得自己打了自己的脸。
在女儿刚上幼儿园时，相比其他家长给孩子报的各类学习班，我家真是小巫见大巫了。女儿上的都是她比较感兴趣的科目，只有舞蹈、小提琴和五子棋等，根本没有涉猎奥数或英语科目。孩子在这个阶段，基本以玩儿为主了。
家长在一起的时候，我经常会询问其他家长都给孩子报了什么学习班。一打听，给孩子报3个以上学习班的比比皆是，钢琴、舞蹈、绘画自不必说，小小年纪就已经开始学习英语、语文、奥数了。这些家长和孩子在周末如赶场，在这里上完课后，抓起书包奔赴下一个“赛场”，真是孩子崩溃，家长遭罪。
02 开始报班现在有一个词非常时髦，就是“内卷”。所谓“内卷”，通俗地说，就是当资源无法满足所有人的需求时，人们需要通过竞争来获取更多的资源。将这个词用于家长“鸡娃”，就是：兴趣班和补习班，你不学，有人学，你不得不学；鸡血，你不打，别人打，你想来想去也得打。对此，《小舍得》中有句台词说得很贴切：“这些拼命学习的孩子就像是课堂上站起来的同学，只要有一个站起来就会挡住别人的视线，为了不挡视线越来越多的人跟着站起来。而问题的关键是，没有人敢坐下。”
报班就是为了增加孩子未来的竞争筹码，不能让孩子输在起跑线上。在这样的理念下，我同其他家长一样，不顾妻子的反对，开始陆续给女儿报班，从幼儿园到小学二年级，前前后后涉及奥数、英语、语文、舞蹈、小提琴、声乐、乒乓球等多门课程。妻子抱怨一家三口周末没有时间外出游玩，我也因绕大半个城开车接送孩子折腾得半死。最要命的是，女儿周末两天都在赶场，上午学完，中午就近扒拉一口饭就要赶到下午的培训点，时间一长，女儿落下了肚疼的毛病。某天女儿肚疼严重，一查是急性阑尾炎，小小年纪就上了手术台，我内疚至极，自责不已。
03 幼升小两年前的这个时候，女儿准备幼升小。考虑到动辄几十万一平的学区房，我们没有这个经济承受力，为了让女儿接受更好的教育，打算报名民办“牛小”试试运气。那段时间，择校、交简历、报名、笔试、面试等成了我生活中的关键词。每天辗转好几场考试，女儿压力很大，我也累得够呛。
这些“牛小”的考试给我留下了深刻印象。面试全程英语，女儿虽然上的是双语幼儿园，我们也做了充分准备，但女儿还是跟不上节奏，表现一般，倒是跳绳、拍球等运动类考核加分不少。最后的笔试题涉及数学思维能力，有数列填空、投影视图、逻辑推理等，不一而足，严重超纲。看着这些题目，我都能脑补出6岁的“普娃”做这些题目时得多郁闷。
我们跑了几家民办小学，我都想放弃了。女儿每次从考场出来，小脸通红，看上去很伤心，可女儿仍然很懂事地问我：“爸爸，我们下一场去哪儿？”我紧搂着女儿说：“我们回家！”女儿最终未能成功上岸，我们选择了家附近的公立小学就读。
04 上奥数一年级开学后，我给女儿报了奥数课。大家都知道，这是个超龄超纲的数学思维培训。可想而知，女儿学得一塌糊涂，课堂上基本听不懂老师讲解的内容，课下也不能独立完成作业。我在课后也对女儿加以重点辅导，掰开了揉碎了讲，无奈女儿就是听不懂，让我一筹莫展。
相信每个人身边，都有像我一样，在孩子的升学压力和家长间的比较之下，被动“鸡娃”，越“鸡”越无力的家长。每次上培训班，我们都和孩子同学习、共进步；每次辅导孩子作业，都会鸡飞狗跳，急得大汗淋漓；一到寒暑假，就会晒出满满的课程表。然而期待的成绩，依然不尽人意！
《小舍得》中，蒋欣饰演的妈妈拼命给孩子报辅导班，眼睛里只有分数，每天都把奥数、金牌班、FCE挂在嘴边，堪称“鸡娃”届的家长代表。小宋佳饰演的妈妈一开始非常重视孩子的素质教育，心态佛系，对孩子采取放任自流的态度，但在孩子面临小升初时也陷入了焦虑，中途改“鸡”，到处寻找门路给孩子报奥数班。虽然很多人骂《小舍得》在贩卖焦虑，但令人焦虑的事实摆在那里，除了“鸡娃”家长还有别的选择吗？
05 伤不起面对教育资源尤其是优质教育资源的紧缺，没有哪个家长敢松劲儿。前几天看到一个帖子，题目是“还想211、985呢？以后考上普高都算牛了！”。中考50%左右的升学率在那里摆着，也许家长一放松，别说考大学，自家孩子可能连个高中都没得上。在这个竞争激烈的时代，家长和孩子一点儿都输不起！所以说，那些佛性的、主张快乐童年的、自由发展个性的教育观点，在当下的教育“内卷”面前，似乎通通失策了。
《小舍得》中有这么一个片段，“牛娃”儿子“控诉”妈妈：“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我！你每次都说，你是为了我好，但其实都是为了你自己的面子，从来不管我开不开心、愿不愿意，我觉得你从来就没想过让我高兴。你每次看到我没有读书写作业，你就难受；你看到我闲一小会儿，就想让我多背几个单词，多写一张卷子。如果将来我有了小孩，我绝对不会逼他去上什么辅导班，他想干什么就干什么，不上学都可以。他喜欢踢足球，每天从早踢到晚都行。做自己喜欢的事情，怎么就那么难呢？”
究竟是快乐的童年重要，还是衣食无忧的成年重要？假设人这一生痛苦的总量是不变的，那就比较好理解了……
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