人生任何时候，任何地方都需要管理。生活若失去管理，生活会变得相当糟糕，往小处看，生活琐事会让你焦头烂额，混沌一团；往大处看，就是没有办法达到人生理想的巅峰。下面细说一下生活需要管理的几个方面；
首先是健康管理，对个人来讲，也是最重要的一环。俗话说，身体是革命的本钱。没有本钱，人生将会变得很艰难。试想一下一个病魔缠身、羸弱不堪的身体，你自己都会感觉力不从心，更让别人感觉随时都会崩塌；又怎么会会有精力和能力，来成就自己，助力他人呢？。
那么如何做好健康管理呢？随着健康概念的深入人心，大多数人都会选择定期的体检，积极的运动和锻炼，这些都是非常有效的。但实际上，最有效的健康管理，就是平时的节制和自律。比如生活的自律：早睡早起，会让你有充足的时间，积极锻炼，会让你有充沛的体力。合理的饮食，让你活力十足。而对于一些不良习惯的节制，例如，抽烟，酗酒，熬夜，都可能是健康红灯的引线，从而走向失败的健康管理。
其次是目标管理，换言之，也就是如何梦想成真。人若没有梦想，和咸鱼没有什么区别。其实，目标管理是一个不断更新，循序渐进的过程。在小学的时候，我们的目标可能就是为了100分，获得父母的奖励和老师的赞许；上了中学，目标能就是好的大学；而上大学后，目标则变为进入社会或继续深造......甚至在离开人世的时候，目标是一块风水宝地或有尊严的离开。所以目标管理贯穿整个人的一生一世。
那如何做好目标管理呢？最好就是给目标给个期限，没有期限的目标是没有意义的。并未目标定下合理的计划，按照计划一步一步来实施，坚持不放弃。在目标实现的路上，需要根据实际情况，来达到动态的管理。才能让梦想落地，目标达成。
再次，就是婚姻的管理。很多认人为婚姻需要经营，实际上经营这种理念，就是对待婚姻的一种被动选择。而婚姻的管理，重点会是主动选择，让你成为生活的甲方，掌控婚姻幸福的钥匙，让婚姻不再是坟墓，而是幸福的港湾。
管理婚姻，必须有先有正确婚姻价值观，而且婚姻最需要仪式感，比如结婚，各种纪念日，双方的生日等，都不要忘记给婚姻一礼物，给时间一个定格。但值得一提的是，离婚并不代表婚姻管理的失败，而是代表需要婚姻管理理念的技巧升级和未来走向的调整。因为婚姻的管理从来就没有固定的模式，只有更好更高的管理。
最后，生活中还有一些小的管理，如体重管理，教育管理，情绪管理等。都是我们需要面对的，而且是必不可少的。
愿你掌握生活中管理的各种技巧，坚持做一个自律和有节制的人。以从容的心态，来面对人生艰难困苦，更高的要求成就最好的自己，最美好的婚姻，给你幸福与安宁，最终活出你理想中的样子。
我高中时是班里的副班长。我是一个做事情认死理的人，用高中班主任的话说，我是一个很有原则的人。其次，我是一个喜欢做事而不喜欢叫别人做事的人，喜欢亲力亲为。尽管我是副班长，但是我和班上所有的同学都十分亲和，不喜欢争强好胜，给同学们一种很好交流的班干部形象。最后，我是一个好动的人，喜欢钻研一些小电器，老师说我是一种实验能力特别强的学生。
因为我喜欢动手的特点，加上班里有由于班主任名声和人脉的关系有自己的打印机。所以我就顺理成章的成为班里的“电器一哥”，班上所有的老师要求打印的作业，文件都经我手打印，同学们有什么需求也通过我实现。同时，班里的投影仪也由我负责开关运行。渐渐的，班上所有和电脑有关的工作都由我负责了。以致后来班里要设计班报什么工作也成了我的分内工作。但是重点是，我还是副班长。
由于我平时琐碎的工作比较多，所以管理班级事务的事情大多数由班长和团支书做，这就出现了一个问题，团支书在某种意义上成了副班长，而副班长成了默默打杂的工人。这就形成了一个问题，我作为一个副班长，一个管理者，没有了管理者的姿态和职能，在涉及管理的工作的时候，我做出的决定会有比较多的人提出意见，并且实施的效率也相对较低。
以高中时十一举行的校园文化艺术节为例。一个班级要出一个文艺节目。按说我作为一个副班长，不是总指挥也应该是一个分部的负责人吧。但是由于我平时做事低调的风格，并且并没有展现很多的艺术特色，我在这些活动中只是一个众多同学的一员，班长和团支书则是总指挥，他们决定怎么做，而我只是负责旁听，意见也是很少能被采纳。
高中时由于学习压力比较大，也就没有过多是时间去思考有关的问题，一门心思的投入到学习中。知道学习了管理学原理这节课，才重新想起高中的这段往事，来仔细分析一下，高中时的我在工作中到底有哪些地方做的不对，使得我高中时管理者的存在感这么低。
首先从个人的角度分析。
性格。一个人的性格是从小到大的生活经历慢慢影响并逐渐积累下来的人在面对事情的时候的处事原则和处世方式。我是一个喜欢亲力亲为的人，喜欢自己一个人默默的做事情，喜欢做而不喜欢说的人。而且我个性比较强，不想通过自己的语言表达自己的工作感悟和自己对工作的想法。所以我总是后默默的做完该做的事情，然后交差，然后接着做下一件工作。这样的一种性格注定了我是一个在为人处世方面是一个不起眼的人，这也就注定了我不能让别人在生活中的事情中第一时间的想到我的存在。因此在管理方面就会有很大的难度和别人更多的意见。另外，我平时不喜欢表达的性格使得我的思想不能淋漓尽致的表现，或者说同学们对我的了解不多。人们都有一个特点，那就是我们更愿意接受平时提出意见的人的意见。正是这种人类常见性格的作用，使得我在管理者的岗位上做的越来越难。再者，我不喜欢争强好胜。比如如果我的建议没有被采纳的话，我不会费尽心思的去让别人接受我的意见，而是会保持沉默，然后去思考自己方案的可行性。然后不了了之。或者说这是一种清高的表现。我不愿意多次重复自己的意见。这时候，我的意见的采纳率就会很低。可以说这样的性格作为一个管理者是很有缺陷的。这样的性格是不适合作为一个管理者的。
习惯。我是一个很随和的人，说话做事也比较随便。给别人的印象就是轻浮，不可靠。同时是平时不怎么筹备一些大的活动，随意更显得能力不足。或许是我天生的一种严肃的性格导致，我会刻意的表现自己随和的假象以调和自己严肃的不足之处。但正是这种刻意的做法，我不能很好的掌握讲话和肢体动作的尺度，经常会让别人产生一些反感的情绪。导致我给人的印象不是很好。这也是自己的一种缺陷。
其次，分析一下别人的问题。
当下的社会，有一种急功近利的风气和对权威的服从心理。急功近利，就是当下社会风气的影响，使得很多人都想既快又顺利的完成工作。而能多快好省的完成工作，就需要优秀的领导者。就像当下很过事业部门招聘职员的时候，都会注一条有工作经历着优先。什么意思呢。就是一个人有相关的工作经历，他就能更快的适应新的工作，能够有效率的完成工作，能在一定的工作时间内，做比别人更多的工作，为公司带来更多的效益。同样的思维方式，当代的学生同样具有。表现在学生身上就是我更愿意接受已经被实践证实过的方式和人。比如我所说的校园文化艺术节。经历过前一年的实践，第二年的组织者一定还是那个人。因为他有经验，因为他的方法是使用的，是可以完成的。所以我会接受他和他的方法。其次就是不自觉的服从权威的心理。大家都认为权威的人的言论是可行的，或者更多的人认为权威是大家认同的 ，我何必再浪费时间去想全新的方法，我用权威人士提供的方法完成工作，还是正确的，我为什么不做呢。在这样的思维下，更多的人会接受相对熟悉的人，换句话说，谁做的管理者时间长，我们就愿意听谁的。这也就使得我这种平时不怎么表现的人难以走进大家的视野。
综上所述，高中阶段我作为一个副班长可以说是一个失败的工作。而失败的原因是多方面的，有自己的问题，也有别人的问题，乃至社会的问题，时代的问题。那么我做能做的就是改变自己，改变自己的性格，改变自己的习惯。让自己更加独特，更加有魅力，更加符合一个管理者的性格和思维。
