1.马云呼吁教育资源不要过度给大学,马云对未来教育的几点建议
1、今天，在 2019 国际校长联盟大会上，马云对话全球 1500 多名校长，分享对未来教育的看法。他呼吁全世界国家应将教育资源向幼儿园小学等基础教育倾斜。
2、目前，越来越多的国家将教育资源放在了大学研究生和博士上。马云认为：一个国家过度把资源放在大学研究生，是不可能有前途的。他称，一个国家要强盛，一个国家要有担当力，一个国家要有未来，就必须将教育资源放到幼儿园、小学、初高中等基础教育上。
3、此外，马云还表示，学校应该是丰富多彩的动物园，而不是养鸡场，要让孩子成为最好的自己，要把每个孩子培养成活生生的人，而不是学习的机器，否则他们未来无法和机器去竞争。他称，人工智能可以代替老师批改作业，互联网可以帮助回答问题，未来如果在人脑中植入芯片，知识根本不用教，但是老师对学生的关爱、对学生思想、价值观的洞察和引导是机器无法取代的。
2.如何教育孩子不要过度开玩笑,开不起玩笑的孩子如何教育
1、我们要增强孩子的规则意识。妈妈提到孩子“容易主动讲话，管不住自己的小嘴巴”，这可能是因为孩子的规则意识比较薄弱。在生活中，我们不仅要教导孩子遵守不同场所的规则，而且当孩子违反的时候也要平和坚定地制止。不能因为害怕孩子哭闹，吼几句就算过去了；或者当着大家的面不好意思管，这些都是对孩子行为的纵容。
2、家长一定要提前跟孩子明确规则。比如，平静温和地对孩子说：今天我们和小伙伴一起去参观展览，里面要保持安静，不能打扰大家，如果你大声说话，我们就要立即出来，记住了吗？如果孩子违反了，提醒一两次之后就要跟其他家长说声“抱歉”，然后立即平静地带孩子离开，面对孩子的哭闹，家长要平和而坚定。我们不能指望一个生活中没有规则意识的孩子，在学校和课堂里会主动约束自己的行为。
3.如何教育大学的孩子不要网贷,怎样教育借网贷的孩子
1、理财目标规划和要求。父母们对孩子的理财教育需要有一个具体的时间规划和目标要求，而不是抱着顺其自然的态度。随着孩子年龄的增长，父母们的教育策略需要做出改变，对孩子的学习要求也要有所提高。比如说，小孩在3岁时要能够分辨硬币和纸币，在4岁时能认识钱钱币的面值等等。在孩子们接触钱币到认识钱币，再到使用钱币的过程中，父母们都应该有具体的时间安排，让孩子在成长的过程中循序渐进地学会理财。
2、金钱的价值。在孩子学习理财的过程中，父母们应该让孩子知道钱的用途和价值。比如说，钱可以用来干什么、能买到什么、有什么意义等等。只有这样，孩子们才能知道钱财的重要性，才能形成正确的金钱价值观念。说到这里，本人想起了曾经看过的一部美国喜剧片《小鬼当家》，8岁的小凯文在家人忘记他飞往巴黎过圣诞节后的两天里，他独自购物、订餐和应付两个窃贼的机智表现让人不由感叹，美帝国的小孩实在太聪明了。但是凯文独立购物的表现仅仅是因为聪明吗?答案是否定的。凯文的这些表现肯定与他平时接受的理财教育是密不可分的。
4.如何教育孩子大学不要谈恋爱,如何教育孩子谈恋爱不能太随便
1、不强力阻止，每个人都憧憬自己的未来，在大学里，随处可见的情侣数不胜数，大学里面谈恋爱也是一件很正常的事情。作为父母，我们只要和她静静的坐下来谈谈心，从侧面告诉她树立正确的恋爱观，不能被表面的现象所迷惑，同时也要告诉她保护好自己。在这个快节奏的恋爱时代中，没有谁能保证能一辈子和你在一起，所以，保护自己至关重要。切记不能强力的阻止她，这样只会让她很反感，从而更叛逆。
2、用亲身经历来正面引导她，都说父母是孩子身边很好的老师，因此，父母要在她恋爱时正确的引导。在跟女儿打电话的时候，可以讲一下我们身边出现的现实例子，或者我们在手机上看到的恋爱观点可以分享给她。她看到这些内心也是很明白的，她也会学习。女儿在家时，要营造一种良好的家庭氛围，尤其是不能在孩子面前吵架，这样会给孩子带来影响。
3、用正确的心态去看待，每个孩子都是有自己的想法的，孩子也不喜欢别人太过于干涉自己的事情，因此，女儿恋爱是一定不能掺合，这样孩子会很抵触和父母交流。告诉孩子，大学里面学习还是很重要的，恋爱是次要的，要有理智的头脑，不能养成恋爱脑，觉得对方的一切都是好的。作为父母我们也要为她恋爱而感到开心，至少能证明她有很强的人际交往能力。父母也不要经常打探她的隐私，给她自己处理好这层关系，需要帮助时她自然会向你们求助。
4、用正确的心态去看待女儿恋爱很重要，侧面提醒她恋爱要树立正确的观念，不能伤害对方和消耗对方，点到为止。要相信她能处理好自己的关系。
5.如何教育孩子不要老拿零食给人家,怎么教育孩子不要吃别人的东西
1、先问问孩子为什么要把东西送给别人，孩子把东西送给别人，家长别一味使眼色，以及盲目阻止。而是要找个恰当的时机，问问孩子为什么想要把东西送给别人？送给别人时自己是否心甘情愿？自己快乐吗？如果孩子是因为喜欢对方，真心想把东西送给别人，而不是为了讨好别人，担心被孤立，那么家长就不要盲目插手阻止。
只有问清楚原因，站在孩子的角度分析问题，才能给出正确的建议。比如，有的孩子给别人东西，就是单纯觉得这个东西没用了，自己不喜欢，像丢垃圾一样丢给别人，这种心理，父母一定要加以纠正。不能自己不喜欢的给别人，这样是对别人的不尊重。而是问问别人喜不喜欢，需不需要这样的东西。
2、引导孩子正确看待分享，家长还要让孩子建立物权观，也就是这个东西是属于孩子的，给不给别人自己做主。如果自己不愿意分享，也可以不分享，不必勉强。如果自己的东西被别人无理抢走和骗走，要教他懂得要回来。
3、告诉孩子分享与友谊的关系，有些孩子把东西分享给别人，其实内心并不乐意，而是担心不分享就没有朋友。这时，家长就要告诉孩子，真正的友谊是什么样子的，是两个人相互喜欢，相互付出和帮助，而不是自己一味地妥协、退让、牺牲，用东西去维持友谊。
