1.拼音拼读规则窍门,自然拼读规则表打印
1、两拼法。两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读。也可用“支架直呼法”，直呼方法的儿歌是：“摆好声母形，发音韵母声，一口呼成音，千万不能分。”
2、三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。
3、声介合母连拼法。这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。是指把声母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
4、拼音是一种技能，因此，单单教给方法是不行的，必须通过大量的训练，才能使学生熟练地掌握。书写音节可以使学生进一步感知声韵母和声调的组合过程，达到强化音节的目的；分解音节的练习，又能帮助学生正确拼读音节，加快拼音速度。
2.孩子学拼音拼读的窍门,教小孩拼音拼读的技巧
1、学拼音说儿歌，用儿歌来学习拼音，使儿童很容易在朗朗上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。
2、边学字母边结合生活中的实物、情景，帮助理解记忆。
3、如学习声母m、n，一个山洞nnn，两个山洞mmm。
4、把字母、音节卡片贴到相应的食物。如mi贴到大米上，men贴到大门上。
5、让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。
3.孩子学拼音拼读的窍门是什么,幼儿学拼音拼读最快的方法
1、学拼音说儿歌，用儿歌来学习拼音，使儿童很容易在朗朗上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。
2、边学字母边结合生活中的实物、情景，帮助理解记忆。
3、例如学习声母m、n，一个山洞nnn，两个山洞mmm。
4、把字母、音节卡片贴到相应的食物。如mi贴到大米上，men贴到大门上。
5、让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。
4.英语拼读规则口诀,自然拼读必背口诀
1、 二十六个字母的读音 (Letter Sounds.l 五个元音字母(a, e, i, o, u, 每个发两种音：长音(其字母音和短音，l y不在单词开头时，一般被看做元音。
2、单元音单词拼读 (Consonant-Vowel-ConsonantCombinations，如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音。
5.拼音怎么拼读,16岁不会拼音怎么自学
1、拼音，就是把声母、韵母、声调拼合起来，构成一个音节，这一过程也叫音节的拼合或拼读。常用的拼读方法有三种：两拼法、三拼法和直呼法，建议根据难易程度和孩子掌握的进度，逐步推进。
2、两拼法。只有声母和韵母的两拼音节，采用两拼连读法，要领是“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰”，记住声母读本音，韵母直接带调读哦，如b（玻）-ào(傲→bào(报，孩子刚学时采用这方法，可让孩子由慢到快反复念，体会“碰”出音节的过程，很快掌握其要领。
3、三拼法。对有声母、介母和韵母的三拼音节，采用三拼连读法，要领是“声轻介快韵母响，三拼连读很顺当”。如j（鸡）-i（衣）-àn（暗）→jiàn（见），这也适合初学者。
