初中学生怎样正确处理男女关系（初中生恋爱的处理方法）

1、处理你自己的情绪：没有家长愿意看到孩子“早恋”，你由此产生的负面情绪反应非常正常。但是，因为你是成年人了，因此管理你的情绪是你应该做到的了，在你自己没处理好情绪之前，不要和孩子讨论这个问题。

2、正确看待孩子：孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点，性发展是孩子的正常发育，这期间强烈的性感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的性冲动，如何与吸引自己的人相处，正是他们不知道的，所以需要家长的教育，因此，这是每个家长的必修课。

3、调整自己的性价值观：性是正面的积极的，性不是肮脏的下流的事情。管理不好自己的性冲动，不在社会规范允许的情况下表达自己的性需求，才是问题所在。

4、创造谈话机会：在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，要避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。

1、家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系。

2、要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。

3、给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施。

1、对孩子要足够信任。孩子即使是出现了一些恋爱的苗头，我们对孩子的态度还是应该以信任为主，不要因此感觉孩子变坏了，不懂事了，耽误学习了，这些其实也并不能被一概否定。

2、不要表现出大惊小怪。对于孩子的早恋问题，只要正确处理，应该不是什么问题，所以，家长一定要把态度放正，如果表现的过于偏激，也会给孩子造成很大的压力和苦恼，不利于解决问题。

3、不要因此而苦恼。家长对于孩子的早恋，不要立即感觉愁眉不展，让自己陷入一种深深的痛苦中，而是应该想开点，通过和孩子沟通，并经过其他方式，将这种状况及时遏制。

4、正确对待孩子。孩子出现了早恋的情况，家长要正确看待，也就是说，孩子早恋说明孩子在情感方面有了提升，说明孩子在逐渐成长，本身并没有什么错，只要不作出冲动的事情就可以。

5、与孩子及时沟通。有时候孩子可能是在家庭里面没有得到充分的爱，或者是对异性产生了某种好奇，所以，我们应该和孩子及时沟通，说出我们的想法，帮助他们提出有价值的意见。

1、用平常心去面对

对于初中生谈恋爱，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、切记不要打骂她

初中生处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂会让初中生产生严重的逆反心理，她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂就变成了反作用了，让她更靠近那个男孩子了。所以当父母知道女儿早恋的时候要平稳情绪，放松心情去跟孩子沟通。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、家长要提前做好心理准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

1、树立和培养孩子的责任意识。爱情的一个重要因素，就是“责任”，没有责任的爱情，绝对是无根之木、无源之水，是不长久的。男孩子认识到自己有责任让心爱的人幸福。因此，家长要注意通过各种方式让孩子做一个负责任的人，要明白自己在各个人生阶段所应负起的责任。比如：人一生的责任就是让自己变得更优秀，学生时代就要让自己在学习和品行上努力向优秀靠拢。

2、家长要改变对早恋有害的固有看法。家长要明白，交男女朋友，是孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，早恋对学习不会有负面影响，有时还会积极促进作用。

3、讲究方法，正确引导。要努力营造温馨的家庭氛围，给孩子提供一个民主的家庭环境，不要一味阻止，否则有可能激起他们的逆反心理；其次，积极与孩子进行情感交流，在沟通中培养对孩子的信任，在信任的基础上协商订立一些规则和界限，使早恋成为孩子的学习动力；再次，要与学校老师保持联系，及时掌握孩子在学校的动态，帮他们从思想上提高认识。

4、跟孩子建立起互相信任的关系。以理解的态度，与孩子建立相互信任的关系，让孩子愿意把青春期的小秘密与家长分享。如果孩子在家里得不到家长的理解，不能从与家长的交往中得到成长的帮助，孩子是不会向家长说心里话的，即使受到家长的询问，孩子也往往会故意回避一些重要问题。所以，家长如果能与孩子建立起相互信任的亲子关系，那么对孩子的教育引导效果将会事半功倍。

5、及时沟通。其实在孩子没有早恋之前家长们就应该培养孩子与孩子沟通的好习惯，和孩子建立一种朋友的关系，让孩子什么事情都愿意与你分享。