1.如何教好孩子,孩子笨的教一百遍也不会怎么办
1、尊重孩子。每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。
2、言传身教。教育孩子最好的办法就是言传身教，如果父母爱看书、爱书法，孩子从小耳濡墨染也会受到影响。
3、及时鼓励。教育孩子时要及时鼓励孩子，激发孩子的想象力和创造力，让孩子变得更大胆自信，而不是总是对孩子说教。
4、明辨是非。父母要明辨是非，不要贪小便宜，不要无中生有，要分清对错，并且告诉孩子什么是对什么是错，让孩子从小三观就非常正。
2.如何教孩子算数,5岁孩子学习算数最好方法
1、把简单的数写在纸上，让他们跟着写跟着念。
2、和他们一起大声的读，一定要多读几次。不要老让他们自己读，老师也要适当陪读。
3、用手指头教他们怎样加减，这是一个有效又简单的方法。
4、用自己的一套方法让小朋友知道算数的好玩。比如看教学动画片等。
5、勾起小朋友的兴趣，让他们做游戏学算数。赢得人给予奖励，激发积极性。
6、一定要有耐心，出错时要细心纠正。千万不要批评打骂，不然结果适得其反。
3.如何教孩子唱歌,怎么在家教孩子唱歌
1、开始一些简单的伸展和锻炼姿势每一课。这不仅是重要的是要教孩子良好的姿势唱歌，但它实际上教他们如何正确地给他们简单，可实现任务成功参加语音课。孩子们非常动觉和喜欢做的身体活动。
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3、简单的呼吸技巧的工作：呼吸时，肚子胀应。当呼吸出来，肚子要加强。肩膀和胸部不应该提高或下降。您可以在此站立工作，或躺在一本书，他们的胃。再练习嘶嘶，嗡嗡声，嗡嗡声，最终由具有良好的深呼吸，并准备与胃稳步配套唱“啊”。专注于获得的好，而呼气不溅射或消亡，甚至声音。
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5、引进的寄存器。实践长滑音“警笛”揭入上寄存器（有时称为假声或头部音）的高音，而不是“高歌”，或在说话的声音紧张。他们的呼声颇高的可能会是弱在第一，但坚持它的使用，它会随着时间的推移变得更加强大。孩子们应该学会识别振动的感觉在他们的嘴和胸部的低音符，并在其头高音。
6、耳朵开始训练。教他们匹配间距，然后唱步骤会更高或更低。通过让他们唱“啊”，并符合他们的钢琴音调开始。然后探索上下几个步骤。由于许多孩子不立即明白升降间距的概念，它可通过提高来证明和您的手的降低。要有耐心，如果他们没有得到它马上，他们通常很快。
7、教鳞片。开始练习3和5注大尺度，使用视唱练习的音节哆ㄙ所以。由半步转的起始音符上下，只要它们可以保持音调。一旦他们取得了良好进展，尝试全标度（哆ㄙ所以拉钛一样）。
8、教一班。开始在各大/完美的间隔秒开始，发展到八度工作。始终使用视唱练习的音节。
9、开始元音工作，确保孩子唱与适当的嘴形每个元音。确保他们打开他们的嘴够啊，呵呵，圆不够哦和面向对象。
10、对重点语气和开嗓的工作。指导他们，但他们的舌头扁平的牙底的背后“，通过一个哈欠唱”。要求他们专注于自己的上颚振动上音的工作。这是让他们哼唱，并要求他们最大限度地提高他们的上颚振动特别有效。在上登记的色调会觉得他们振动口的屋顶上，在头甚至高于头部，当足够高。
11、开始学习歌曲。首先在歌唱练习视唱视奏一边看笔记的轮廓。开始教孩子读音乐这条路。然后移动到持有元音出来的音符的长度（而不是赶紧收掉他们在正常的语音）和纯元音唱歌。
12、给表现机会。学会成功地执行是在声乐课中不可缺少的经历之一。经常进行非正式的表演那里的孩子会唱整首歌曲，你面对的问题。鼓励学生唱他们的父母，甚至朋友，如果他们舒服。最后，举行独奏会每6个月左右的时间，他们可以准备1-3首歌曲，为家长和其他学生表演。
4.如何教孩子阅读,怎么教孩子正确的阅读
1、从亲子阅读开始，最初的阅读方式应该是从亲子阅读开始的有声阅读，如果大家不明白什么是有声阅读，这里可以解释一下。所谓的有声阅读就是找一个合适的时间段，父母用讲故事的方式陪孩子一起进行阅读，可以是在睡前的半个小时，也可以是在饭后散步的时间段，用孩子喜欢的方式给孩子讲他们喜欢的故事，这是孩子养成良好阅读习惯的第一步。
2、让孩子选择书籍，有些父母都是有学问的人，但是却忽略了一个问题，那就是没有尊重孩子自己的阅读兴趣，让他们选择自己喜欢的书籍。成人不能用成人的眼光去看待阅读，父母可能觉得一些文学类书籍对孩子有帮助，却不知道孩子们都喜欢看漫画之类的书籍。因此父母们要低下身来，给孩子选择自己喜欢的书籍，这样有助于激发他们的阅读兴趣。孩子和家长的关系也就更加融洽，不会出现沟通问题。
3、创造较好的环境，阅读需要一个较好的阅读环境，如果孩子周围生活的人都喜欢书籍，爱阅读，那孩子也就能感受到这样子的一个磁场。因此，家长们不妨自己也拿起搁置已久的书籍，陪孩子一起阅读，家里可以设置一个图书角，有条件的可以布置一个温馨的书房，听着轻音乐，看着自己喜欢的书籍，真的是一种享受。孩子受到如此好的环境的影响，自然而然也就会爱上阅读，从书籍中获得智慧和力量。
5.如何教孩子心算,如何教小孩子心算
1、用多种多样的实物，教他掌握概念。如在桌上放一堆扣子或别的东西，先给孩子一个，问他：“你有几个？”孩子回答“我有一个”。再给一个再问……边数边移动实物，实物和数字一对一地对应教他。
2、由用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。进一步过渡到运用画有几何形体的图片进行计算。在这过程中要逐步教会幼儿列算式，使幼儿能透彻理解数字语言。
3、家长可以脱离实物与图片口述简单的加减法应用题让幼儿进行计算，逐步过渡到口述单用数字表示的加减法计算题如3＋2＝？，引导幼儿学会心算。
