三至6年级全部英语单词（三至四年级的英语单词）

1、one(一 two(二 three(三 four(四 five(五 six(六 seven(七 eight(八nine(九 ten(十 what(什么 time(时间 it’s=it is …o’clock(…点钟 math(数学 Chinese(语文 English(英语 P.E.(体育 music(音乐 for(为；给 class(课程。

2、jacket(夹克衫 shirt(衬衫 skirt(裙子 dress(连衣裙 T-shirt(T恤衫 red(红色的 blue(蓝色的 yellow(黄色的 green(绿色的 white(白色的 no(不；不是 not(不；不是的 colour(颜色。

3、warm(暖和的 cold(寒冷的 cool(凉爽的 today(今天 jeans(牛仔裤 pants(长裤 socks(袜子 shoes(鞋子 let’s=let us play(玩；踢 football(足球 snowy(下雪的 sunny(晴朗的。

4、how much(多少钱 big(大的 small(小的 long(长的 short(短的 apple(苹果 banana(香蕉 pear(梨 orange(橙子 watermelon(西瓜 are(是

5、they 它(他、她们。

6、horse(马 aren’t=are not cat(猫 rabbit(兔子 pig(猪 duck(鸭子 dog(狗 eleven(十一 twelve(十二 thirteen(十三 fifteen(十五 twenty(二十 how many(多少 there(那儿；那里。

7、computer(计算机 board(写字板 fan(风扇 light(灯 this(这；这个 is(是。

8、my(我的 that(那；那个 your(你的 teacher’s desk(讲台 picture(图画；照片 wall(墙壁 floor(地板 yes(是；是的 it(它。

1、三年级的英语单词：Third grade，英 [θɜːd ɡreɪd] 美 [θɜːrd ɡreɪd]。

2、她的女儿在一所初级中学读三年级。Her daughter studies in the third grade in a junior high school.

3、皮博迪教育学院一项针对田纳西州志愿幼儿园前教育项目的新研究报告指出，幼儿园前教育是有用的，但是从中所受的教益无法维持到三年级。A new Peabody study of the Tennessee Voluntary Pre-K program reports that pre-K works, but the gains are not sustained through the third grade.

1、四年级记英语单词最好的方法如下：

2、重复记忆法：重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。

3、音标记忆法。通过音标的发音来背诵英语单词可谓是应用最为广泛的一种学习方法了。这是把英语单词的读音和拼写联系在一起，通过读音的内在规律，达到正确拼写单词、背诵单词的方法之一。初中英语单词大多还是比较简单、符合读音规律的，只要是把读音读标准了，背诵单词还是比较轻松的。其实，通过音标的读音来背诵单词对于听力和口语也都有很大的帮助和提高，这也是音标背诵单词法受到众多学生欢迎的原因。

4、及时记忆法。及时记忆法是对课堂学习效率的一种提升。在课堂上学生都是以一种积极的态度去听讲，当学习到新的英语单词的时候，争取当堂记住。每一堂课都能学到一部分新单词，带着明确的目标，每堂课上背诵的单词数量就会不断提高。只有精神高度集中，眼、耳、手共用，才能达到快速记忆的效果。及时记忆法也包括了及时复习，课后的及时复习对于课上内容的巩固是有显著效果的，所以要利用好课后的时间及时复习。

1、早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。

2、背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。

3、随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。

4、时间不固定的记单词。比如说一个单词我们今天记住了，明天又忘了。这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。

5、多用音标和联想记忆。这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时我们要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是我们在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。

1、学习英语单词技巧：①自然拼读法，有一部分学生会用这个方法，那么老师也是建议用这个方法的。但是用这个方法的前提是先学会音标，学会读单词，才能根据单词读音去记单词；而且这个方法还有个缺点就是容易记不完整字母，缺胳膊少腿的。②联想记忆法，就是老师接下啦要介绍的方法了。这个方法可以结合左右脑开发，全脑运用的原理，根据图像去拆分记忆单词。看图就能回忆起单词。对于很多记单词困难的学生来说是非常好的方法。③死记硬背、自然拼读、联想记忆。显然，死记硬背是最行不通的，但大部分的学生依然用着这个方法记单词，效率非常低下。

2、记单词分为三个步骤：①单词记忆是熟能生巧的过程，多读根据音标记忆，自然而然就记住了。②单词有很大的互通性，可以根据熟悉单词的发音记忆陌生单词。③学会举一反三，根据单词的词性、衍生词和派生词，联想与此单词相关的其他单词，这样背一个单词的同时可以掌握多个单词，有助于提高效率。