诗朗诵握手原文(握手诗朗诵词)

诗朗诵握手原文(握手诗朗诵词)

首页维修大全生活更新时间:2022-12-06 12:20:01

诗朗诵握手原文,握手诗朗诵词

  • 1. 握手诗朗诵词,诗朗诵握手原文
  • 2. 我的祖国诗朗诵词,我的祖国诗朗诵稿子
  • 3. 抗疫诗歌朗诵词,抗疫诗歌朗诵原稿
  • 4. 中华少年朗诵词范文,中华少年朗诵稿子
  • 5. 朗诵词的写作技巧,朗诵技巧大气稿件
  • 1.握手诗朗诵词,诗朗诵握手原文

    1、《握手》朗诵词全文:

    我要和上帝握手、不管你是否灵验、我今生今世求你保佑。

    我要和阎王握手、虽然我还活着、但死后也请你给我自由。

    我要和领袖握手、因为我敬畏领袖、他的一句话、能让一个民族前进还是落后。

    我要和哲人握手、因为我敬仰哲人、他能阅尽历史、看破春秋。

    我要和乞丐握手、虽然我还没有沦为乞丐、但谁都可能有落难的时候。

    我要和疯子握手、虽然我不是疯子、但我也有呐喊狂奔的时候。

    我要和淑女握手、虽然你嫌我容貌丑陋、但你会羡慕我精神富有。

    我要和荡妇握手、虽然我不喜欢你行为放浪、但我欣赏你体态风流。

    我要和君子握手、因为我也是君子、君子之交如日月长久。

    我要和小人握手、因为我害怕小人、多少豪杰在小人面前栽了跟头。

    我要和幸运握手、虽然幸运不常爱我、但我懂得珍惜那天色之酬。

    我要和厄运握手、虽然我也曾厄运缠身、但我从来不向厄运低头。

    我要和昨天握手、虽然昨天有太多的辛酸苦辣、可没有昨天怎么能有今天的成就。

    我要和明天握手、明天在召唤、明天在挑战、岁月不让我驻足停留。

    我要和朋友握手、没有朋友的支持、我怎么能在险恶的江湖中行走。

    我要和诸位握手,愿我们的友谊天长地久。

    2、该文作者:钱旭,甘肃省语委办主任。

    2.我的祖国诗朗诵词,我的祖国诗朗诵稿子

    1、《国庆颂》:祖国,你走过了不平凡的55年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.55年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.

    2、您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!

    3.抗疫诗歌朗诵词,抗疫诗歌朗诵原稿

    1、《感谢有你》

    向奋战在抗疫一线的中国人致敬!

    是谁 千万次地关怀

    你是谁 从哪里来

    你要去往哪里

    这一个个生命的追问

    抚慰着心扉和灵魂

    是谁 夜以继日地奋战

    吃着苦 忍着累

    拼命将拳头握紧

    一次次在山川和大地

    顶着风雨默默前行

    感谢 家国中有你

    一声声号角 擎起了血染的红旗

    感谢 危难中有你

    一袭袭白衣 托起了生命的奇迹

    感谢 寒冬中有你

    一副副铁骨 将伟岸的丰碑筑立

    感谢 困境中有你

    一句句问候 把温暖和希望传递

    感谢 千千万万个你啊

    用美丽的身影 汇聚成我们的传奇

    因为有你 从不言放弃

    因为有你 就有爱的真谛

    2、抗疫诗词《感谢有你》,由国务院国资委新闻中心副主任张义豪主创并作词,词作者梅皓钧协助创作,著名解说、配音艺术家周扬朗诵及配乐,国家级美声独唱演员袁艺担任艺术监制。

    4.中华少年朗诵词范文,中华少年朗诵稿子

    1、甲:从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲。

    2、乙:从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕。

    3、丙:从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱翔的雏鹰。

    4、丁:从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

    5、齐:啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年。

    6、丁:九曲黄河让我懂得百折不回。

    7、甲:莽莽昆仑使我学会立地顶天, 丙:教我纯洁的是北国的雪花。

    8、乙:教我热烈的是南疆的红棉。

    9、甲乙:龙的故土,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。

    10、甲:到刚劲端庄的方块字里, 感受“水浒”“三国”的英雄豪气; 乙:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

    11、丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦(yíng)绕耳畔;

    12、丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的`脚印引我向前。

    13、丙丁:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

    14、丁:五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶。

    15、乙:八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

    16、丙:敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍。

    17、甲:手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

    18、乙丙:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

    19、丁:我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

    20、丙:啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。

    21、甲:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。

    22、乙:“春天的故事”响彻大江南北。

    23、齐:中华啊!展开了崭新的画卷。

    24、甲:今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接, 时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答。

    25、齐:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇。

    26、甲:不期望脚下处处阳关道。

    27、丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床。

    28、丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲要做旗舰去长风破浪。

    29、乙:要做火箭去推动飞船。

    30、丙:要像利剑把贫穷斩断。

    31、齐:五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。

    32、齐:啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年。

    5.朗诵词的写作技巧,朗诵技巧大气稿件

    1、深知背景,明确目的。朗诵诗歌前,应搞清诗歌写作的时代背景,作者为什么要写这首诗,了解了背景和目的后,会更加深刻的理解作品内容,朗诵时有利于唤起自己的激情,从而很好的表达诗人的意志和胸怀。

    2、运用想象,大胆设计。一首诗写情、写景、写人、写物,虽是各有特色,但都离不开形象,诗人往往在抒发感情时,用形象来表达自己要说的话。我们在进行诗歌朗诵时,要运用形象思维,以诗情画意来丰富自己的想象,同时还要大胆的运用联想进行设计。

    3、节奏和谐,语言流畅。节奏是语言的音乐性,及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象,节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的,诗歌的节奏尤为明显。以古诗五言或七言绝句来说,如不掌握其节奏,朗诵后会给人以杂乱无章的感觉,要掌握好节奏,主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍。

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