用辩证法相关原理分析阐述其如何正确指导大学生活 用其中一种原理（辩证法20个经典例子及答案高中）

量变引起质变，没有量变也可以发生质变；

前者是针对效果说的也就是内因见之于外因；后者是指内因的变化。

举个例子，你以前早上从来没有跑过步，但是你铁定心去跑步；那么质变是首先于效果发生的；只能说你跑步了，那是第二次的质变。

让大学生活变得有意义，首先牵扯到价值判断；在此确定之后涉及到的作出决定和出现效果之间存在着时间间隔；哲学的主要问题估计就体现在让人怎么看待这个间隔期的问题。简单的说，如果你渡过了这个阶段，就意味着成功，反之，不成功。

我个人建议：如果分析的话，重点集中在那个阶段上，知行之间间隔几乎集中了所有最聪明的哲学家的智慧，一切都围绕着它。另外，选择价值的时候要注意：所谓辩证，就是小中见大，大中见小；如孙子兵法中讲的：杂于利害，杂于利则务可除也，杂于害则患可解也。就是这个道理。

呵呵，希望对你有用。