一、常规培养目标
生活习惯:在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表、坐姿等。
学习习惯:培养良好的学习习惯,如主动性、积极性、倾听习惯、认真完成作业等。
礼仪教育:对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,使幼儿在社会活动中表现得落落大方。
音乐教育:能听音乐进行各项活动,培养有秩序的常规。
二、常规培养内容
认知目标:培养儿童的好奇心和探索精神,激发其对环境的观察和思考能力。培养儿童的想象力和创造力,发展其艺术、音乐、手工等各个方面的才能。培养儿童的语言能力,提高其听、说、读、写的技能。
情感目标:培养幼儿良好的情感态度,如尊重他人、关心他人、乐于助人等。同时,通过各种活动和体验,培养幼儿的自尊心和自信心。
社交目标:培养幼儿良好的社交技能,如合作精神、分享意识、沟通技巧等。通过与同伴的互动,让幼儿学会处理人际关系,适应集体生活。
身体目标:培养幼儿良好的运动习惯,提高身体素质。通过各种体育活动,增强幼儿的体质和抵抗力,促进其身心健康发展。
以上内容仅供参考,建议查阅专业幼儿园教师书籍获取更全面和准确的信息。
可以儿童画,或者跳舞,不过要中大班了