花的学校课文划分层次（花的学校课文以什么的视角来写的）

第一段(1-2)：写雨落，花在草丛中翩翩起舞、狂欢。

第二段(3-4)：写一种想象中的学校在课堂上的情景。

第三段(5-9)：假期里，花儿们冲出学校，回家，向妈妈举起双手。

作者以清新流畅的笔触，运用拟人的手法，描绘出甜美、纯净的儿童世界。孩子们活泼活泼，有着丰富的想象力，看到雷电交加，风雨交加后，草丛中冒出的花朵，在自己想象的天空中自由驰骋。诗歌巧妙地从孩子的眼中叙述花的活泼、可爱、美丽、向上，充满了童趣。