"两率一度"是一个词语，来源于中国教育领域，是对学生的评价指标之一。其具体内容如下：
1. 两率：指升学率和就业率。升学率表示学生毕业后能够成功升入高等教育的比例；就业率表示学生毕业后能够顺利就业的比例。这两个指标是衡量学校教育质量和学生综合素养的重要评价标准。
2. 一度：指学生的成绩等级。通常以百分制表示，其中90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。
"两率一度"是对学生综合能力和成绩进行评价的一个综合指标。学校通过提高两率，即增加毕业生升学和就业的机会，来提升教育质量和学校的声誉。同时，根据学生的一度，可以评估学生的学业水平和学习态度，并为他们提供个性化的教育引导。
"两率一度"是中国教育部提出的一个教育目标，泛指普及率、保障率和质量。它具体指的是：
1. 小学毛入学率：即小学招生覆盖面的普及率，包括保证每个适龄儿童都能完成初等教育。
2. 义务教育阶段巩固率：即要求义务教育阶段每个孩子都能够完成九年级教育。
3. 高中毛入学率：即高中招生覆盖面的普及率，确保每个适龄青少年都有机会接受高中教育。
这个目标的提出旨在推动全国教育的发展，解决因地区和家庭经济条件限制而造成的教育机会不均的问题。通过努力实现"两率一度"的目标，各地区可以促进教育公平，提高人民群众整体受教育水平和素质，推动社会进步和可持续发展。
