职业兴趣是指人们对职业活动的态度和倾向，是人们在职业方面表现出来的心理特征。
根据霍兰德职业兴趣分类方法，职业兴趣可以分为常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型六种类型。每种类型的人都有不同的性格特点和职业偏好。
以下是每种类型的介绍：
1.常规型：这种类型的人喜欢按照一定的规则和程序来工作，喜欢有明确目标和计划的工作，能够承担一定的压力，并且喜欢有组织和系统的工作环境。这种类型的人适合从事管理、技术、研究等方面的工作。
2.艺术型：这种类型的人喜欢创造性的工作，追求个性和独特性，有较强的审美能力和创造力。他们通常喜欢独立思考和自由发挥，不喜欢受到过多的规则和约束。这种类型的人适合从事艺术、设计、文化传媒等方面的工作。
3.实践型：这种类型的人喜欢实际操作和动手能力强的工作，能够承担一定的体力和操作性强的工作，并且喜欢在实践中学习和成长。这种类型的人适合从事操作、生产、服务等方面的工作。
4.研究型：这种类型的人喜欢探索和发现新事物，追求知识和真理，有较强的好奇心和探究精神。他们通常喜欢独立思考和自由发挥，不喜欢受到过多的规则和约束。这种类型的人适合从事科学、技术、医学等方面的研究工作。
5.社会型：这种类型的人喜欢社交和人际交往，喜欢与他人合作和共事，能够在团队中发挥自己的作用。这种类型的人适合从事销售、客户服务、公共关系等方面的工作。
6.管理型：这种类型的人喜欢管理和领导他人，能够制定计划和完成任务，有较强的组织能力和协调能力。这种类型的人适合从事管理、领导、咨询等方面的工作。
总之，每种职业兴趣类型都有其独特的优势和适用范围，个体应根据自己的性格特点和职业偏好来选择适合自己的职业发展方向。
职业兴趣的六种类型
1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德 典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型：(E) 共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C) 共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(R) 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
5、调研型：(I) 共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估
