浅谈数学课堂教学中如何关注学生的需要与发展（数学教学如何激发学生的兴趣）

数学锻炼的事孩子的逻辑思维能力及深度思考能力

数学优秀的孩子，一般可以从课堂中发现

第一:从提问中看，孩子是否表达清晰，唯有表达清晰的，才是真正的理解，

第二:课后有没有举一反三的能力，经过测验可以知道

第三:数学来源于生活中点滴，作为教师，能不能带领孩子们从生活中找到并发现数学的乐趣，

数学重在启发，而非灌输

在实际教学中，教师要注重观察学生的课堂反应，能够很好得根据学生反应程度去判断学生学习和掌握好坏。比较重要的一点是要注意学生在数学课上脸上的表情和神情，能够反应出学生对于当下知识的理解程度。