奖一个专业的小问题好，微课不是整个课堂的讲解，是把一节课的知识点通过一个一个的点，通过动画，特写镜头来强调，说明清楚。
所以要找到合适的点，用学科特点，信息技术等手段把一个小问题讲清楚，微课主要就是小，一定要清楚这个点清楚了就好了，另一个点是另一个微课的内容！
初中物理微课可以讲一个电路图知识点，一个机器功率问题，问题设置要精准，讲解要独到！
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