案例一：张某和李某在一家餐厅用餐时，因琐事发生口角，进而演变成肢体冲突。张某拿起桌上的餐具掷向李某，导致李某受伤。事后，公安机关介入调查，并根据调查结果对张某进行了相应的法律制裁。
这个案例中，张某的行为违反了法律规定，侵犯了他人的人身权利。通过公安机关的调查和法律制裁，维护了法律的尊严和公正。这体现了法治思维中的“规则意识”，即人们应该遵守法律规定，不得侵犯他人的权利。
案例二：某市环保局发现一家企业存在严重的环境污染行为，遂对其进行调查。在调查过程中，该企业百般阻挠，拒不配合。环保局依法对企业进行了处罚，并要求其限期整改。
这个案例中，环保局依法行使职权，对环境污染行为进行了打击。这体现了法治思维中的“权力制约”原则，即政府权力应当依法行使，不得滥用职权。同时，这也体现了“公正意识”，即政府应该保护公共利益，维护公正。
案例三：某小区的居民发现小区内的道路被附近工地的人员占用，导致小区居民无法正常通行。居民代表多次与工地负责人协商未果，后向相关部门投诉。相关部门调查后，责令工地负责人限期恢复道路原状。
这个案例中，居民代表通过合法途径维护了自身权益。这体现了法治思维中的“权利意识”，即人们应该积极维护自己的合法权益。同时，这也体现了“参与意识”，即公众应该积极参与社会管理，共同维护社会秩序。
以上案例表明，法治思维是一种以法律为基础的思维方式，它要求人们遵守法律规定、尊重他人的权利、依法行使职权、维护公正和参与社会管理。在日常生活中，我们应该积极培养法治思维，以更好地维护自身权益和社会秩序。
包公铡了，自己亲侄子的案子就是法治思维的案子，也就是说，没有用人情影响司法的公正
