第一:建立阅读题符号体系
（这里有个前提就是你得会画题眼，定位关键词。）不会还有人满篇画横线，根本找不出重点，又重新读一遍吧。
我采用三种符号:横线、圆圈、方框，清晰明了。
①在读文章的时候用横线画句子主干和关键信息。
（不关键的地方你就别画了，满篇全是重点的，那和没有重点没啥区别。）
②用圆圈圈题眼，然后到文中找定位。
③用方框框生词和词组。
做完一套英语阅读文章以后，我会把我觉得有用的给记录下。遇到那种摇摆不定的题目，不要纠结，先选一个，把题号标记好，等你整张卷子都写完了再回来解决。
因为你现在纠结半天也不一定能选对，对吧？等你做完了再回来看，你会更冷静更全面的去分析它。其他科目也同理，千万不要恋战，画个圈圈，等会再来解决它。
第二:搞清做题顺序，练习快速定位
（高考阅读题都是题文同序的，意思就是说文中题眼出现的顺序和题目顺序是一样的。）
先看文章第一段了解文章大意，然后马上看第一题，圈出题眼，再回到文章。
我们可以速读快速定位到题眼以后⭕圈出来，精读这一句和他的左邻右舍们，然后再去选答案。
第三:不要放过任何一个选项
选答案的方式千万不能是凭记忆，因为出题人知道你喜欢这样做，人性的弱点嘛，又懒又自信，所以一定要回到文中去勾出你的答案句，后把错误选项（原句）能找到的也找出来，这里就涉及到错误❌选项的分类，后面我会重点讲。
总之就是不能放过每个选项，你都要去看，不要太过自信。
高中英语阅读是一项重要的技能，不仅关系到学生的学业成绩，也对未来的学习和职业发展有着深远的影响。以下是一些提高高中英语阅读技巧的建议：
1. **词汇积累**：扩大词汇量是提高阅读理解能力的基础。学生可以通过阅读、记忆单词卡片、使用词汇应用程序等方式来增加词汇量。
2. **语法理解**：掌握基本的英语语法知识，有助于学生更好地理解文章中的长难句和复杂结构，从而提高阅读效率。
3. **快速阅读**：培养快速阅读的能力，先浏览文章的标题、副标题、小标题、首尾段落，以获取文章的大意和主题。
4. **精读与略读结合**：在了解文章大意的基础上，对关键信息进行精读，对一些不影响整体理解的细节则可以选择略读。
5. **猜词义**：在遇到不熟悉的单词时，可以通过上下文来猜测单词的大致意思，而不是立即查字典。
6. **主动提问**：在阅读时，可以心中默问一些问题，比如文章的主旨是什么，作者的观点是什么，这样可以提高阅读的目的性和理解力。
7. **做笔记和总结**：在阅读的过程中，对文章的主要观点、重要信息进行笔记，读完后进行总结，有助于加深理解和记忆。
8. **练习阅读技巧**：通过做阅读理解题目，练习如何快速准确地回答问题，同时也能够检验阅读理解的成效。
9. **多角度阅读**：鼓励学生从不同角度和层面去阅读文章，比如从作者的写作目的、文章的结构、语言的风格等不同角度进行分析。
10. **阅读兴趣**：培养阅读的兴趣是最重要的，可以选择一些学生感兴趣的英文材料进行阅读，比如英文小说、杂志、新闻等。
通过持续的练习和正确的方法，高中学生可以逐步提高英语阅读能力，不仅能在考试中取得好成绩，也能为未来的学习和生活打下坚实的英语基础。
