小学教师应具备的教育教学基本理论包括以下几个方面:
1. 教育心理学:了解儿童心理发展规律,掌握教学设计、教学评价等方面的知识。
2. 课程与教学论:掌握课程设计、教学设计、教学方法、教学评价等方面的理论。
3. 教育学:了解教育的本质、目的、价值等方面的知识,掌握教育教学的基本原则和方法。
4. 教育法律法规:了解教育法律法规,掌握教育法律法规的基本精神和要求。
5. 学科教学法:掌握所教学科的教学方法和教学策略,了解学科教学的发展趋势和前沿动态。
6. 教育技术:掌握教育技术的基本理论和方法,能够运用现代教育技术手段提高教学效果。
7. 教育评价:掌握教育评价的基本理论和方法,能够对教学效果进行科学评价。
8. 教育研究方法:掌握教育研究的基本方法和技能,能够开展教育教学研究工作。
以上是小学教师应具备的教育教学基本理论的主要方面,不同地区和学校可能会有所不同。小学教师应不断学习和更新自己的知识和技能,以适应教育教学工作的需要。