细节一：时间把控
一节课只有40分钟。常见的现象是：前半段课上的比较轻松，推进很慢，可到最后几分钟时候才发现还有那么多内容没有讲完。于是后面就开始赶进度。关于时间把控，脑子里不能只有40分钟的概念，而是要细化到每一个教学活动的时间安排。
细节二：学生汇报
首先是关于学生的站位。课堂上。学生发言是必不可少的内容。当后排的学生在座位上发言时，可以很自然的要求前面的学生转过头去看看发言的学生。这更能体现对发言者的尊重，也可以有效的集中学生的注意力。
然后是学生汇报的音量。课堂上不仅是学生和执教教师需要听到学生的发言，听课的教师也想听到。
细节三：技术运用
信息技术在课堂上得到了广泛的运用。但也有一些值得注意之处。
在课件制作方面要注意颜色的搭配，特别是背景色，不宜过深。
还有字体不能过小，否则作为靠后的学生及听课教师不容易看清楚。对于需要动态演示的知识节点，可采用动态播放等不同的形式。对于一些新的信息技术软件，可根据知识的需要，选择最合适的功能使用。
细节四：板书规范
板书既可以体现整节课的教学思路，又可以帮助学生理清本节课的教学重难点，让学生在离开课堂时，能带着板书将学习的核心留在脑海中。板书时有几点细节需要注意：
1.书写的笔顺笔画。
虽然这与理解知识点的关系不大。但却可以从细节里体现教师的人文素养。而且，板式的笔顺，也能对学生产生潜移默化的影响。
2.板书的页面布局。
由于执教场地的不同，黑板的大小的不同，也会不同。特别是有些板书，需要贴示一些图片，会因为黑板大小的不同而影响布局。
细节五：仪容仪表
执教教师的着装虽然不是硬性规定，但最好正式一些。
在小学阶段，一节课约为40分钟时间。其中可以分成几个教学环节。
一是复习旧知识引入新课；
二是，教学讲解新知识；
三是总结及巩固练习；
四是布置作业。其中讲解新课最重要。在讲解新课的过程中，如何抓好课堂纪律，激发引导学生的学习兴趣是最重要的细节。
