包括以下几个方面：1.教育教学理论：面试官会考察考生对于教育教学理论的掌握情况，例如授课方法、课堂管理能力、教育心理学等知识点。
2.专业知识：面试官会针对考生所报考的学科进行相关专业知识的考察，例如教科书知识点掌握情况、教学案例分析等。
3.教育实践经验：面试官会考察考生对于教育实践经验的积累情况，例如教学实习情况、校内外活动经历等。
4.职业素养：面试官会考察考生的职业道德素养、沟通交流能力、团队协作精神等综合素质。
综上所述，比较全面，主要针对考生的专业知识、教育实践经验以及职业素养等方面进行考察。
1.教育教学能力：主要考察申请人的教育教学理论水平、教学方法、教学设计和实施能力等方面。
2.专业素养：主要考察申请人的专业知识水平、教学经验、教学成果等方面。
3.师德师风：主要考察申请人的师德师风、职业道德、教育教学态度等方面。
4.组织协调能力：主要考察申请人的组织协调能力、团队合作精神、沟通协商能力等方面。
5.语言表达能力：主要考察申请人的语言表达能力、思维逻辑能力、应变能力等方面。
在面试过程中，考官可能会通过提问、情景模拟等方式来考察申请人的综合素质和能力。因此，申请人需要提前准备，熟悉相关知识和技能，并且在面试中展现出自己的优势和特点。同时，申请人还需要注意形象仪态、语言表达和礼仪规范等方面，以展现出良好的职业素养和形象。
