首先,基于社会各界的压力,教育中教学内容过多,教学任务过重,使很多家长都相信给孩子提前打好基础是必要的,这就促使各类教育培训机构为迎合家长心态,逐步增加学生的课业负担,以此来提高教学效果,显示教学实力,形成恶性循环。
其次,教学体系混乱,教学方式过于简单,使得一些符合幼儿成长的教学内容按照小学的教育方式进行传授,幼儿教育和小学教育教学方式互相混淆,严重影响幼儿教育的教学质量,影响幼儿的健康成长。
什么是幼儿园小学化？顾名思义，就是幼儿园的教育开始向小学教育靠拢，在幼儿园的课程、管理、教学方式和评价标准上面都更像小学了，幼儿教育变成小学教育，幼儿的学习压力增大，这些通常就被称为“幼儿园小学化”现象。
幼儿园小学化现在已经十分普遍，一些幼儿园开展英语、奥数、珠脑心算、拼音、写字等学习内容，与小学无异，甚至还会布置家庭作业，组织各种形式的考试，一个幼儿甚至可以掌握小学才会学的加减乘除、汉字英语等知识，这些都是幼儿园小学化的结果。
幼儿园小学化其实是人们“拔苗助长”的产物，学校、家长和社会在这其中都有着不可推卸的责任，我国当前社会竞争压力空前，不能输在起跑线上已经成为全民共识，因此出现幼儿园小学化并不出奇。
