课题的意义（课题研究的五个步骤）

我认为，课题的意义体现在以下几个方面：

一是提高教育工作者的研究意识，掌握教育教孝研究的方式方法；

二是提升教育工作者的理论知识与实践活动相结合能力，便于提高教育教学的工作效益；

三是营造出良好的教育教学研讨氛围，带动其他教师问题意识，从自身关注的疑问进行调查研究探讨，促进学校的教风！