专业学科评估的标准主要包括教学质量、科研实力、师资队伍、学科建设、毕业生就业等方面。其中，教学质量是评估的核心，包括课程设置、教学内容、教学方法、课堂氛围等。
科研实力也是评估的重要指标，包括学科带头人的科研水平、科研成果的质量和数量、科研项目的层次和经费等。
此外，师资队伍也是评估的重要因素，包括教师的学历、职称、教学经验、科研成果等。
学科建设和毕业生就业也是评估的重要指标，包括学科的知名度、学科的历史和传统、毕业生的就业情况等。
标准如下：
学科评估是根据完整的学科评价标准进行的，包括人才建设数量"拔尖"人才数量，纵向课题经费，重大课题数目，高水平论文数，高被引论文数目，人才培养满意度（第三方机构问卷调查），国家级科技奖励等数据，通过高校自主上报数据，全国范围内公示纠错，最后按照一定权重比例计算出某一高校学科在所有参评高校中的相对位置。
学校学科评估人均分比较高，往往学校整体水平就比较高，相当于学校学科人均高端指标总整体上排名比较高的大学，往往整体水平比较高。学科评估排名高、参评学科平均分排名高，学校水平不一定高，主要原因是还有规模的因素，而学科评估人均分，已经排除了规模因素，主要剩下质量水平的因素，因而一定程度反映质量水平。
