1.掌握学前教育学,幼儿心理学,幼儿园课程的设计与实施,幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。
2.掌握观察幼儿,分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3.了解学前理论的发展动态。
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