一.心理健康是大学生良好品德形成的基础。1989年根据国家教委对12.6万名大学生所调查发觉到,现在我国大学生中有着明显心理障碍存在者达到了20.23%。学生出现精神失常、不断的增加了非正常死亡现象,对于大学生正常的学习生活造成了严重的影响。
二.心理健康能够对于大学生智力的协调发展起到了促进作用,对于大学生学习效率的提高也是有利的。苏霍姆林斯基曾讲过:“教学的效果在非常大的程度上取决于学生的内在心理状态怎样,积极及热情的情绪能够对于大学生学习的内在动力起到推动作用。”
三.心理健康能够对于大学生的审美能力的发展起到促进作用,对于学生的欣赏美、创造美的能力也会有所提高。
意义：
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质。在当今全面发展的社会，对大学生的要求越来越高，心理健康也越来越成为生活社会中不可缺少的因素。心理健康成为在工作上发挥智力水平，积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德、智、体、美、劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质为基础的。一个人的心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现，心理健康可以促进大学生在大学这个平台更好地掌握和吸收知识，使之完善自己、锻炼自己，使自己成为一名合格的社会主义接班人。
