生命历程中的社会化主要包括婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。以下是各个阶段社会化的特点:
1. 婴儿期(出生至2岁):这个阶段是孩子最初接触社会的时期,主要通过与父母和家庭成员的互动来学习社会规范和文化价值观。婴儿依赖父母提供的照顾和教养来满足基本需求,并逐渐学会语言、行为和情感表达。
2. 幼儿期(2岁至6岁):这个阶段孩子开始融入更广泛的社会环境,如幼儿园或托儿所。他们通过与同伴互动和参与各种活动来学习社会技能,如分享、合作、沟通和解决冲突。他们开始理解社会规则和期望,并逐渐形成自我认同。
3. 儿童期(6岁至12岁):在这个阶段,孩子开始进入学校教育系统,与更多不同背景和文化的人接触。他们积极参与学校和课堂活动,并开始发展个人兴趣和才能。他们通过学习与他人合作、竞争和分享来进一步发展社会技能和人际关系。
4. 青少年期(12岁至18岁):这个阶段是人格形成和社会认同发展的关键时期。青少年开始独立思考、自我决策,并建立自己的价值观。他们与同龄人形成紧密的友谊和社交圈子,同时也面临来自同伴和社会的压力。青少年期也是性别角色和性别身份认同的重要阶段。
5. 成年期(18岁至中年):在这个阶段,个体经历着成人社会化,包括就业、婚姻、建立家庭、参与社会活动和责任等。他们需要适应和适应不同的社会角色和身份,如职业人、配偶、父母和社区成员。成年人也面临经济、职业和家庭压力。
6. 老年期(中年以后):老年人的社会化与年轻人有所不同,他们可能经历退休、身体和认知健康问题,以及社会角色和关系的变化。老年人需要适应和维持积极的社会联系和活动,以保持健康和幸福感。
总而言之,每个生命阶段的社会化都有其独特的特点,但都涉及与他人建立关系、学习文化价值观和规范,并适应不同的社会角色和身份。
我们把一个人从生到死的整个过程称为人的生命周期,分为儿童期、青年期、成年期、老年期四个阶段。在每个阶段,人的身心发展状况有很大的差别,社会化具有不同的任务和特点。
1.儿童期
儿童期是社会化过程的开端,在该阶段进行的主要是初始社会化。初始社会化失败,将直接影响到后期的智力和情感发展。
从社会学家的研究结果看,儿童期的社会化呈现如下特点:一是儿童的主要认知方式是具象思维(具体形象思维),主要靠感觉和模仿来认识整个世界,非常容易受到外界环境的影响。这决定了具体生活环境特别是家庭环境在儿童社会化过程中的重要性。二是家庭教养方式对孩子的社会化影响很大。最适宜的教养方式是威信型的,即父母为子女所订立的规则,不但合情合理,而且本人率先垂范。相反,父母过于专制或宽容对孩子的成长都不利。三是家庭关系对儿童的成长也有重要影响。父母经常与孩子沟通,孩子会显得自信、有朝气。相反,父母之间的冲突容易使孩子情绪混乱。那些有严重家庭冲突但尚未离婚的家庭对孩子的伤害更大,使孩子。
2.青年期
青年期上承儿童期,下接成年期,是人生的一个特殊时期。之所以特殊,是因为个体性器官趋于成熟,开始出现青春期特征,由此带来很多生理和心理上的困扰。青年期社会化的主要问题是“自我认同”问题。青年期开始之后,由于身心上的巨大变化,青年人开始思考“我是谁”、“我将向何处去”等重大人生问题。在现代社会中,一方面,青年人生理上趋于早熟,心理上趋于晚熟,身心发展很不平衡;另一方面,社会文化变迁速度加快,父辈的成长经验很难移用于晚辈。如此种种,都使青年人在成长过程中很容易遭遇“自我认同危机”,即对自己的角色定位认识不清,所作所为与社会的角色期待不相符合。“自我认同危机”不能及时化解有可能会导致偏离行为。青少年犯罪之所以越来越成为一个严重的社会问题,“自我认同危机”是重要的原因之一。
3.成年期
成年期,人在生理上已经完全成熟,面临许多重大事件,恋爱、结婚、生子、就业等等。在这个时期,人从扮演学生角色转换到扮演职业角色,从扮演子女角色到扮演父母角色,从单纯的消费者转变为生产者,从被抚养转变为抚养他人。在以前经历的较为稳定的社会化基础上,他们开始新的社会化过程。在急剧变化的现代社会里,业已完成的社会化在层出不穷的新问题、新挑战面前显得陈腐无用。在传统乡土社会里,成年人往往懂得很多;而现在,成年人发现自己很难懂得孩子们津津乐道、耳熟能详的事情。四五十岁是人生中的巩固阶段,人的生存模式已趋于稳定,未来的生活似乎是可以预见的。这个时期人们不再幻想,无论在个人生活、社会生活还是经济生活方面,都不可能再发生根本的变化,一切似乎都已经成为定局。
4.老年期
“活到老,学到老”,广义的社会化是终其一生的社会化。在老年期,社会化所要面对的主要问题是身体机能、社会地位和声望的下降,疾病和死亡。在传统的社会里,年长者由于足智多谋、经验丰富而受到尊敬,他们在家庭和社会上占据显赫的地位,还往往在宗教和经济活动方面起着重要的作用。但在现代社会,职业工作是建立社会地位、社会声望和自我认同的主要方式。退休之后,社会地位和社会声望会随之下降,自己将从一个举足轻重的角色变为一个无足轻重的角色。很多老年人难以接受这一事实,甚至丧失自我认同。我国正处于老龄化社会的初期,人口预期寿命的延长,老龄人口在整个人口中的比重将会越来越大,老年人的社会化问题业已成为我国的一个重要的社会问题。