多问问她幼儿园工作的细节，表现出对她工作很感兴趣，让她讲讲班上小朋友趣事。
交谈的内容也可以延伸到工作以外，话题就会由此变得轻松愉快、丰富多样，双向的交流更自由、更广泛、更真实；同时，聊天可以在不同的环境中进行，这样随着交流环境、交流内容的改变，也能有效消除幼师的紧张心理和戒备心理。
话题可以围绕她的职业，小朋友很可爱，很好带，很喜欢小孩让对方产生共同话题
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