小学教材事件怎么处理（官方对小学教材态度）

小学教材事件于5月30日教育部成立调查组全面彻查教材插图问题，紧接着“教材事件”持续发酵，曹文轩主编丛书出现“罂粟籽”表述，而在这件事发生之际，分别有不同的国家级机关发文称这种事情不能只仅限于道歉，而应该严厉整改小学教材编辑，教育部也已对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息，且调查处理结果将及时向社会公布。