幼儿园表演活动是幼儿园教育中的重要组成部分，对于幼儿的身心发展和综合素质的提升具有重要意义。以下是对幼儿园表演活动的评价：
1. 幼儿参与度：评价幼儿园表演活动时，首先要考虑幼儿的参与度。活动是否能够吸引幼儿的兴趣，让他们积极参与其中，是评价活动成功与否的重要标准。
2. 活动内容：活动内容应该符合幼儿的年龄特点和发展水平，既要有趣味性，也要有教育性。活动内容可以涵盖儿歌、舞蹈、故事表演等多种形式，以促进幼儿的语言、音乐、运动等方面的发展。
3. 教师指导：教师在活动中的指导作用也非常重要。教师应该能够引导幼儿积极参与活动，关注幼儿的表现和需求，并给予及时的反馈和鼓励。
4. 活动组织：活动的组织是否有序、安全，场地、道具等是否适宜，也是评价活动的重要因素。一个好的表演活动应该有明确的活动流程和规则，让幼儿在有序的环境中进行表演。
5. 家长参与：家长的参与可以增强活动的效果，让幼儿感受到家庭和学校的共同支持。因此，活动是否能够吸引家长的参与，以及家长在活动中的表现，也是评价活动的一个方面。
6. 活动效果：最后，要评价活动的效果。活动是否达到了预期的教育目标，幼儿在活动中是否得到了发展和提高，这些都是评价活动效果的重要标准。
综上所述，一个成功的幼儿园表演活动应该具备幼儿参与度高、活动内容丰富、教师指导得当、活动组织有序、家长参与积极以及活动效果显著等特点。
