假期学习是弥补学校教育缺失的学习。利用假期作业的导向,让我们的学生多接触真实的大自然,在大自然中培育科技与信息、人文与审美等素养。
相对社会而言,学校是一座象牙塔,我们要培养适应未来生活的学生。利用假期,让学生接触社会、参与社会、感受社会,让课本上所学的知识、学校教育的观点与社会实践相结合。
在校期间,学生交往的人群非常简单,同质性极度明显,在社会上可以接触到不同年龄、不同地域、不同职业、不同社会背景的人群,学会与不同类型的人沟通交往,提前发现自己的职业倾向和专业倾向,提前接受社会的磨炼,丰富社会生活阅历。
在社会这个“大学校”中,有助于培育学生的语言与沟通、公民道德、社会责任等核心素养。
假期读书学习可以提高一个人的学习能力以及自主能力。
假期读书学习十分有必要。学生在校学习,是在教师主导下接受“学科课本知识”,假期可以自主学习,提高自我学习能力,为下一阶段学习安排做好充分准备。假期的学习在整个学年中起到承上启下的作用,起到一个铺垫作用,能够帮孩子复习巩固上学期学习的知识,同时又能对下学期的内容进行拓展学习。这样孩子在接下来的学习中才能体现出优势,而不是一直被动学习,处于被动状态。