这篇课文描绘了一幅绿色的画面。这幅画既是大自然的真实景象,又是诗人内心真实的感受。作者用重复的手法将绿的特点写得非常生动优美、富有生机,通过对树木和小径的描写,运用夸张的手法写出了“绿”的气势。
这篇课文是一首优美的现代诗,作者是现代文学家、诗人艾青。全诗描绘了一幅绿色的画面,表达了作者对“绿”的喜爱和赞美。
艾青的诗《绿》,主要采用了排比、拟人、比喻的修辞手法。
1、刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。一连四个句子铺排在一起,表现出作者对“到处是绿的”、满眼都是绿色的喜悦。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,一连串的句内排比,把各种各样的绿都展现在读者面前,让人应接不暇,提高了作品的感染力。
2、所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。其中的“挤”,把“绿”这种颜色拟人化,赋予了人的动作。
3、“好像绿色的墨水瓶倒翻了”,“好像舞蹈教练在指挥”,两个比喻贴切新奇。前者表现了绿色的自然而然,漫无边际;后者表现了绿色的整齐有序、动感十足。