6年级花之歌所有修辞手法（花之歌阅读答案六年级）

“4个，分别是拟人，比喻，排比，对比”；

拟人：我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

比喻：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

排比：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

对比：我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。