
第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。
第二、选材的真实性和典型性。真实是传记的生命。传记的材料比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。
第三、选文兼具史实性与文学性。
1.懂行。(写那一个行业,一定对那个行业的历史,发展延革,主要代表人物及能跨行业的分析对比。)
2.懂人。(每一位被立传的人,最大的价值不是他干了些什么,而是他怎么干出来的,为什么他能干出来别人干不出来?爱因斯坦晚年接受母校的提问,应当给学生们讲些什么时如是说:在讲述历史的时候,应该多讲叙那些凭借性格和判断的独立性对人类有贡献的人。)
3.懂事。(人物形象是通过传主的言行塑造起来的。写事时,一定把他们放在当时的历史环境,写出传主决策时的思想变化的复杂性与多重性,能让读者置身那个环境,体味到超越环境的艰难与无奈。把主导传主的理念从事中分析出来,而非歌功颂德事件罗列。)













