能够切实提高小学数学课堂教学的有效性,培养学生主动参与、自主学习、合作交流、探索发现的能力。
提高学生的创新意识和实践能力,促进学生的个性发展,提升学生数学的综合素养。
多种有效的方式,如互动式教研,专题式教研,分组式教研,案例评析等;让教研活动在互动中达成共识,相互促进,共同提高。
通过教研活动,促进了课堂教学效率,明确了今后教学的重点工作,提升了教师整体教科研的能力。
能够切实提高小学数学课堂教学的有效性,培养学生主动参与、自主学习、合作交流、探索发现的能力。
提高学生的创新意识和实践能力,促进学生的个性发展,提升学生数学的综合素养。
多种有效的方式,如互动式教研,专题式教研,分组式教研,案例评析等;让教研活动在互动中达成共识,相互促进,共同提高。
通过教研活动,促进了课堂教学效率,明确了今后教学的重点工作,提升了教师整体教科研的能力。
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