根据先乘除后加减的原则,8÷8+8÷8=2,也就是在4个8中间添加运算符号。这种添加运算符号的数在小学中经常用到。例4个8怎么等于16,8+8+(8-8)=16;4个8怎么等于7,(8x8-8)÷8=7。所以填入不同的运算符号,所得的结果就不一样。5个5怎么做等于24?
5x(5-5÷5/5)=24。
8、8、8、8,添加运算符号,结果等于。可以这样想,2是由什么组成?例如:8除以4等于2,显示题目中″8″有4个,但没有4。又如:1加1等于2。那么题目中4个8,可以一分为二,一组8÷8等于1,另外一组例同样是8÷8等于1,然后就可以1加1等于2了。所以,4个8这样列式:8÷8+8÷8=1+1=2