1.如果是小学低年级学生，可以多采用正面管教的方式。
一是要以鼓励为主。上课的过程中，看到有学生说话的情况，就要立即制止，并表扬某位同学上课特别认真，安安静静地听课，积极动脑筋举手发言。这样讲话的同学就可以立刻停止。二是与家长沟通，让家长配合，共同教育，帮助孩子慢慢改掉爱说话的毛病。三是将爱讲话的学生调整座位，让爱说话的孩子离老师的视线更近。
2.如果是小学高年级同学，通过第一段的一些训练，他们应该有了一些纪律意识。
面对这样的班级，新老师在接班的时候，一是要向原班老师了解班级情况。了解学生特征，对于一些调皮的学生应该做到心中有数。二是对个别调皮学生提前进行个别谈话。拉近与学生的距离，树立自己的威信。三是与同学一起制定一些班规，并遵照执行。四是在班上举行主题班会活动，大家共同讨论上课说话有什么坏处？如何解决上课爱说话的毛病？对违反纪律达到几次，采取什么样的惩罚措施？五是轮流小老师，让同学参与管理，共同监督。
3.如果是中学生，或者高中学生，他们都具备了一定的自律性，学习目的也比较明确。
那么对这些班级爱讲话同学，一是可以采取个别谈话，晓之以理，动之以情。二是将他的座位调至后面，要求他不要影响他人。三是针对家长的不同要求和孩子的不同性格，或严厉批评，或温柔以待，或放任不管。
总之，作为一个新老师，在接班之前，要认真做好功课。 全面了解班级学生情况，向原班老师讨教班规。同时在自己的教学过程中，采取生动形象，深入浅出，诙谐有趣的课堂语言，相信在不久的将来，你就会把你接手的班级管理得很好。
一般情况下对付学生上课爱讲话行之有效的方法可以将爱讲话的学生自己单独坐一个桌子，把桌子放在最前面老师可以及时发现的地方，这样的话可以防止孩子上课讲话。
