
学前教育学是研究学前教育现象、揭示学前教育规律的一门科学。其主干课程包括教育学、心理学、卫生学,这几门课程是学前教育学的理论基础。而学前教育学基础则主要研究学前教育的基本原理、目的、任务、内容、方法和评价等方面,旨在培养具备学前教育理论知识和实践能力的专业人才。
在学前教育学基础的学习中,学生将掌握学前教育的基本理论、知识和技能,了解学前教育的发展趋势和前沿动态,培养具备创新精神和实践能力的学前教育工作者。同时,学前教育学基础的学习还将涉及儿童心理学、儿童发展学、教育心理学、教育统计学等相关学科的知识,以便更好地理解和应对学前教育工作中的各种问题。
总之,学前教育学基础是学前教育专业的核心课程之一,对于培养具备专业素养和实践能力的学前教育工作者具有重要意义。