课内外文言文对比阅读的技巧可以简要归纳为以下几点：
浏览题目：首先快速浏览课内外文段后的题目，了解文章的主题和大致意思。
分析标题：仔细研究标题，因为大部分标题能够概括文言文的主要内容。
理解关键字词：实词解释的部分往往是我们所学过的文言字词，如果没有学过也没有关系，可以根据组词法、近义词法来解释。
划分句子节奏：在理解大意的基础上，可以看看是否有修辞手法如对偶句或排比句，根据句子结构来划分句子节奏。
翻译：翻译时需要逐字逐句翻译，可以先理解大意，用上文说的组词法和近义词法试着翻译，如果组词后或找近义词后还是不通，那就要考虑是不是词被活用了。
主旨理解：通过把握文段的主旨，理解作者想要表达的主要观点或情感。
对比分析：比较两篇文章在主题、风格、用词等方面的异同，可以帮助更好地理解文言文的特性和规律。
注重修辞手法：文言文中常用的修辞手法包括比喻、排比、对偶等，这些手法对于理解文意和欣赏文言文的表达效果都有很大的帮助。
结合背景知识：对于一些历史背景较为深厚的文言文，可以结合相关的背景知识来理解。了解作者的生活时代、思想观念等，可以帮助更好地理解文段。
多读多练：提高文言文的阅读理解能力，需要多读多练。通过阅读大量的文言文，可以逐渐提高对文言文的敏感度和理解能力。同时，练习题也是很好的训练方式，可以帮助巩固所学知识并提高阅读理解能力。
以上技巧仅供参考，建议结合实际阅读内容和自己的理解进行适当调整。
