感统测评是一种评估个体感觉系统功能的方法，常用于儿童发展和康复领域。感统测评可以通过多种测试方法进行，以下是一些常见的感统测评方法：
视觉感觉测评：常用的方法包括眼球运动测试、深度知觉测试、空间定位测试、视觉跟踪测试等。这些测试可以通过观察儿童的眼球运动和反应，评估其视觉感知能力。
听觉感觉测评：常用的方法包括听觉辨别测试、音高测试、音调测试、音量测试等。这些测试可以通过播放不同的声音和音乐，观察儿童的反应和表现，评估其听觉感知能力。
触觉感觉测评：常用的方法包括触觉辨别测试、触觉定位测试、触觉敏感度测试等。这些测试可以通过刺激儿童的皮肤，观察其对不同触觉刺激的反应，评估其触觉感知能力。
运动感觉测评：常用的方法包括平衡测试、手眼协调测试、空间定向测试等。这些测试可以通过观察儿童的运动表现，评估其运动感知和协调能力。
感统测评通常由专业的评估师进行，根据具体的测试项目和评估工具进行测试。测试结果可以帮助评估师了解个体的感觉系统功能，从而制定相应的康复或干预计划。
感觉统合能力测评:
1．评定量表的应用
（1）指导家长正确填写量表格。
（2）核对量表的原始分。
（3）正确、合理应用常摸。
2．神经系统检查。
3．瑞文等智力评测。
评定量表的五大项内容
感觉统合能力的评定主要依据儿童感觉统合发展评定量表（前庭失调、触觉过分防御、本体感失调、学习能力发展不足等共58条）
1．大肌肉及平衡：主要涉及身体的大运动能力。包括“手脚笨拙，容易跌倒”等14题。
2．触觉过分防御（含情绪不稳）：主要对情绪的稳定性及过分防御行为进行评定。包括“害羞，不安，喜欢孤独，不爱和别人玩”等21题。
3．本体感不佳，身体协调不良：主要涉及身体的本体感觉及平衡协调能力。包括“穿脱衣服、系鞋带动作缓慢；不喜欢翻跟斗”等12项。
4．学习能力发展不足或协调不良：主要涉及由于感觉统合不良所造成的学习能力不足。包括“阅读常跳字，抄写常漏字漏行，写字笔划常颠倒，不专心，坐不住”等8项。
5．大年龄的特殊问题。主要对10岁以上的儿童做使用工具及家务等项的评定，共3题。
评定量表的评分方法：该量表由58个问题组成。
评分办法：量表按“从不，很少，有时候，常常，总是如此”分别以1、2、3、4、5五级评分
