公民素养主要包括以下几个方面：
法律素养：了解和遵守法律法规，明确自己的权利和义务。
道德素养：具备基本的道德观念，能够分辨是非、善恶，并能在生活中践行。
文化素养：具备一定的文化知识和审美能力，尊重和传承本民族及世界优秀文化传统。
科学素养：具备科学知识和科学精神，能够理性地看待问题，不盲从、不迷信。
公共素养：具备参与公共事务的能力，关心社会，乐于为社会做出贡献。
心理素质：具备良好的心理素质，能够面对生活中的挫折和压力。
通过以上几个方面的培养和提高，公民素养将得到全面的提升，从而更好地参与社会生活，为社会的发展做出贡献。
公民素养包括的内容较多，通常包括公民意识、公民道德、公民角色、公民言行、法律素养和国际视野等。
* 公民意识是指公民对自己在国家中地位的自我认识，也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容，以主人翁的社会责任感为核心要素，在国家政治生活、社会生活中参与、合作、监督、推动社会公共事务方面的素养。
* 公民道德是指所有公民在社会公德、职业道德、家庭美德等方面应该遵循的行为规范。
* 公民角色是指每个公民在社会生活中的身份，比如家长、孩子、工人、农民、商人等。
* 法律素养是指公民对法律法规的理解和掌握程度，包括法律知识、法律意识、法律思维、法律实践等方面。
* 国际视野是指公民应该具有的全球意识和开放意识，能够理解和尊重不同国家和文化之间的差异，积极参与国际交流和合作。
总的来说，公民素养是一个综合性的概念，涵盖了个人在社会生活中所需要的知识、技能、价值观等多方面内容。培养和提高公民素养，对于促进社会公正、推动社会进步具有重要意义。
