
教师是课堂教学的组织者,是素质教育的实施者。教为主导,学为主体,教学是师生间的双边活动,教师的主导作用有利于引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
一般来说,教师的主导作用发挥得越充分,学生的主体地位就越巩固。要充分发挥教师的主导作用,最根本的是教师要树立主体教育思想,改革课堂教学,根据实际选择先学后教、以学定教的教学模式。

教师是课堂教学的组织者,是素质教育的实施者。教为主导,学为主体,教学是师生间的双边活动,教师的主导作用有利于引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
一般来说,教师的主导作用发挥得越充分,学生的主体地位就越巩固。要充分发挥教师的主导作用,最根本的是教师要树立主体教育思想,改革课堂教学,根据实际选择先学后教、以学定教的教学模式。
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