英语作为一门语言类学科，不像数学、物理，新学一个章节，多做一些题目，可能就能得到一些提升，他的提升是需要一定积累后才会发生变化的。
你好，我是一名清华在读博士，从2013年进入清华大学起我就开始帮助高中生学习，有英语科目，有数学科目，这里我就英语学习说一下自己的建议。
对于英语成绩较差的同学，想要提升必须要攻克两点：单词和语法部分。因为孩子还处于高一阶段，完全可以跟着课堂去学习。
上课注意听讲，把新学的单词、短语、语法、重点语句一定要结合课本去记忆，这样既能提升预感，也能够对于单词、语法等更好的应用。背诵单词、短语、语句这方面我就不多说，只要每天没事多读多背多结合例句去思考，靠自己完全可以掌握。
这里主要说说语法，很懂同学学了3年都没学好语法，主要还是没有掌握方法。学习用法时一定要划出整块的时间去学习。以定语从句简单举例，进行系统的梳理时：
先理清楚框架，定语从句是什么？起到什么作用？基本形式是什么样？最重要的两个概念先行词和关系词是什么？先行词可以是句子吗？关系词分哪两种，区别是什么？学习定语从句，最基础的方法是什么？这部分可能看起来很简单，但是需要你有一个逻辑线。
如果没有一个大块的时间去思考，去学习，很难掌握。
关于语法的部分我自己整理了一份【高中英语语法导图】，对英语提升很有帮助，如果你需要，私信【英语导图】，我就会免费哦给你给你。
2. 就是学会做题，“精做”完形和阅读，胜过盲目堆量
每篇做过的阅读，都应该回看全文，梳理全文行文逻辑（作者先提出了什么，如何论证的，又提出了什么？如何举例的），并积累带有否定、转折、递进、因果、总结的逻辑词。
然后要分析长难句。而语法是分析解构长难句的基础，务必要花时间。面对长难句，更需要一种庖丁解牛式的分析方式。
另外每篇做过的完形及阅读理解，都应该把自己掌握不透彻的词汇、词组、固定搭配，记在练习册或者卷子上，第二天及时结合文章进行理解与记忆，积累起来。
无论任何科目，只要你在做错题的时候，深入进去思考了，成绩肯定会慢慢好转的。
发奋努力，找对方法，持之以恒，循序渐进！二年半的时间实现飞跃！
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祝学习进步，英语逐步提高！
