一、先复习十以内的减法然后过渡到十的倍数的整数减法运算。
比如5-2=,8-4=等,孩子会马上说出答案,然后再给出50-20=,80-40=等算式。如果孩子有犹豫,可以对比着出题让孩子做,比如先出5-2=,再出50-20=,先出8-4=,再出80-40=等。
这样的十的倍数的整数运算是非常简单的。但孩子需要储备的知识量有,一是十以内或者20以内的加减法要非常熟练,最好不要数手指头了,能达到马上说出答案才好。二是对于十的倍数的整数比如10,20,30,40一直到100,这些数字的概念要非常清晰,否则孩子会算不出。
一百减五等于九十五。
因为减法是指两个数相减得到差,用数学符号表示为a-b=c,其中a和b是要相减的数,c是它们的差。
因此,一百减五等于100-5=95。
减法是数学中常见的运算符号,常用于计算两个数之间的差值。
在实际生活中,我们可以使用减法计算购物物品的找零,或者计算账单等等。
因此,熟练掌握减法运算对我们的生活和学习都有很大的帮助。