广州市小学午托指导的意见如下:
1. 要求午托定期报告孩子的学习情况，以便家长及时发现孩子的问题。
2. 建议午托与孩子进行积极的互动，培养孩子的自信心和独立性。
3. 要求午托严格遵守家长的安排，按时完成孩子的学习任务。
4. 建议午托积极参与孩子的活动，帮助孩子培养兴趣爱好。
5. 建议午托给孩子提供安全、健康的环境，保护孩子的健康。
关于广州市小学生的午托服务，广州市教育局发布了一系列指导意见和通知，旨在改善学生的午休条件和课后托管服务。以下是一些主要的内容和建议：
1. **课后服务**: 广州市教育局发布的《通知》中提到，课后服务应包括校外资源引入机制、成本分担机制、教职工参与机制等。学校需要为学生提供早餐、午餐服务，并确保食品安全和卫生。午休时间可安排在教室或其他安全场所，优先提供给低年级学生使用。此外，学校还应提供至少一个小时的基本托管服务，以加强学生的作业指导和自主学习。
2. **家长参与午休管理**: 最近，有学校要求家长参与午休午托管理工作，但广州市教育局对此做法表示关注，并已紧急叫停。据《南方都市报》报道，学校要求家长参与午休午托管理工作的做法与教育部政策不符。教育部明确规定，午餐午休看管不应纳入课后服务范围。
3. **校内托管服务需求**: 随着双职工家庭的增加，公办小学的校内托管服务需求日益增长。据《腾讯新闻》报道，许多公办小学的午休托管和下午课后基本托管服务满足了双职工和二孩家庭的“刚性需求”。然而，由于条件限制，一些学校提供的“平躺睡”名额有限，甚至需要家长“抢”名额。
4. **政策建议**: 广州市人大常委会网站提出了一些政策建议，例如加强中小学生的睡眠管理，创设学生午休条件，以及优化校内午餐午休管理等。建议还包括吸纳学校教职员工、供餐企业辅助人员、专业午托服务机构人员和家长等参与学校午餐午休管理服务。
这些措施和建议体现了广州市教育局对学生午休和课后托管服务的重视，同时也显示了在实施这些服务时面临的挑战和需要进一步解决的问题。
