幼儿想象的原因是什么（孩子发烧五种原因）

幼儿想象夸张的原因

(1)认知水平的限制

幼儿的思维发展水平决定其注意力放在新颖、具体、形象、夸张、有趣的事物上。观察事物时幼儿往往注意到事物的突出特点，即使不是事物的本质特点也无所谓，对于其他特点则很少顾及到。

(2)情绪的影响

幼儿的想象具有一定的逻辑和现实成分，但是又常常表现为夸张形式，其中原因之一就是情绪对幼儿的想象产生了一定的影响。例如小林拿着一幅《小山羊吃草》的画让老师看，老师因为有事说一会看，小林因此生气啦，一会老师来看画的时候，发现小羊被涂了，老师问为什么，小林说小羊被大风刮跑啦!是不是很有意思呢!

(3)想象表现能力的局限

想象总是通过一定手段来表现，幼儿想象的夸张与事实不符，往往受表现能力的限制。这一点在各种造型活动中尤为突出。由于幼儿语言表达能力有限，有时幼儿想象的事物无法用准确语言表达出来，例如小凯想要小笑脸或者想得到关注却不会用准确地语言表达。

孩子的想象力是天生的，其实是可以用现代胎教学的原理来解释和运用。