解决重叠问题时，我们常用到韦恩图或者一个更简洁的口诀：“两两相同取和，三个不同取三个”。这个口诀的意思是，如果有两个元素是相同的，我们就把它们的数量相加；如果有三个元素是不同的，我们就把它们的数量相加。
举个例子，如果在一堆苹果中，有3个是红色的，2个是绿色的，1个是黄色的，那么我们可以用上述口诀来计算这堆苹果的总数：因为有两个红色苹果是相同的，所以我们把它们的数量相加，得到3+1=4；因为三个不同颜色的苹果（红色、绿色和黄色）都是不同的，所以我们把它们的数量相加，得到3+2+1=6。所以这堆苹果的总数是4+6=10。
这个口诀可以帮助我们快速地解决重叠问题，让我们能够更准确地计算出事物的总数。
“重叠”通俗地来说，就是把一个图案或形状重复排列，以形成一个新的图案或形状，而“重叠问题”通常是指在数学中，将若干个物体排列成一定规律后，计算出重叠部分的面积或数量。 在小学三年级的数学课本中，重叠问题主要分为两种类型：重叠正方形问题： - 口诀：“一个正方形，四个边，八个角，重叠起来，面积减小。” - 解题方法：将正方形重叠起来后，根据重叠的形状和面积，利用减法计算出重叠部分的面积。重叠长方形问题： - 口诀：“一个长方形，两条长边，两条短边，重叠起来，面积不变。” - 解题方法：将长方形重叠起来后，重叠部分的面积与原来长方形的面积相等。
